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班会教案
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班主任之友
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班级管理中如何培养创造性个性
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浅谈班级凝聚力的形成
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状元班主任谈对学生的五点要求
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家访面面观
2008-08-24 11:50
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以感情赢得感情,以心灵感受心灵
2008-08-24 11:50
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班主任之友
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尊重,爱护,启发
2008-08-24 11:50
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建设一个优秀的班集体
2008-08-24 11:50
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浅谈班级管理中的创新意识
2008-08-24 11:50
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老师,您会关注优秀生吗?
2008-08-24 11:50
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班主任之友
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尖子生的十大秘诀
2008-08-24 11:50
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班主任之友
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关注优秀生
2008-08-24 11:50
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班主任之友
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为家庭贫困的优秀生指一条路
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没有差生,每个学生都是优秀生
2008-08-24 11:50
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如何在学习上占第一
2008-08-24 11:50
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寻找教育创新的支点
2008-08-24 11:50
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优秀生心理综合症折射教育弊端
2008-08-24 11:50
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关于尖子生的培养
2008-08-24 11:50
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优秀生消极心理分析及对策
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尖子生更应该调节学习疲劳
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六名尖子生贡献学习秘笈
2008-08-24 11:50
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重视非智力因素培养提高学生物理成绩
2008-08-24 11:50
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尖子生学习秘籍
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对不同学习程度的学生,巧献锦囊妙计
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美国一小学校长谈对中美基础教育的看法
2008-08-24 11:50
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培养优秀生的一则小故事
2008-08-24 11:50
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高三,不要说放弃
2008-08-24 11:50
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班主任之友
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“好学生”往往是教育的盲区
2008-08-24 11:50
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班主任之友
]
怎样赏识优秀生
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