利用课外活动辅助课堂教学浅议

　　利用课外活动辅助课堂教学浅议
　　
　　黄　丽
　　
　　许昌市文化街小学，河南　许昌　471400
　　
　　著名教育学家夸美纽斯说过：“教学应当燃起学生的求知欲望和学习热情。”那么，怎样才能在数学教学中做到这一点呢？在不断的探索中，我发现巧妙地利用课外活动可以收到意想不到的效果。数学课理论性强，与现实生活配合不密切，学习中多是枯燥的数字，课外活动可以有充足的时间让学生亲身参与数学认识的全过程，使学生真正做到：自己学数学，自己“做”数学，自己用数学，从而促使学生发现问题，解决问题，并在成功的体验中爱上数学，在课堂教学中以更大的积极性投入学习，达到数学能力和水平的大幅提高。那么，怎样利用课外活动辅助课堂教学呢？
　　
　　一、利用课外活动增加数学的趣味性，使学生形象的理解数学知识
　　
　　在课堂教学过程中，我发现学生的数学计算能力比较差，特别是小数乘、除法计算题，出错率特别高，细究其原因，是学生对小数点的位置总是处理不当而造成的。
　　
　　例如：75.3