写食物链的作文500字
写食物链的作文500字
我们班的“食物链”
世界上有很多食物链。鱼的食物链是大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃虫子。动物的食物链是:猛兽吃小兽,小兽吃更小的东西。我们班的食物链则是:老师“吃”同学,女生“吃”男生,男生互相“吃”。话说这条“食物链”,首先得隆重请出本“链”的最弱者——男生!男生在我们班可算是“弱势群体”喽。他们嘴皮子不行,地位不高,成绩不怎么好,还不爱交作业——多数男生,老师都会批评他们。他们不太团结,经常互相“吃”——打架,武力也得不到提升——这才是他们真正的悲剧!
女生“吃”男生,是理所当然的。我们班是个十足的“女权主义”班,处处“女士优先”啊!如果男生打了女生,女生去告诉老师,老师会对男生说:“XXX啊,你还是不是男生?”如果女生打了男生,男生去告诉老师,老师会对两人说:“以后要和平相处。”然后对女生说:“下次别打了,啊?”放女生走了,又对男生说:“XXX,这么一点儿小事儿还告状,你的气量跑哪儿去啦?”我们女生,每当看到男生打架,一个被另一个打得很疼,我们就会说他们是“内陆少见,暴力性的损坏(见科学课本描述12级风)”。
老师“吃”同学则更厉害了。数数我们班被老师“K”过的有多少人,做小动作被逮到的又有多少人。班主任一颗粉笔头,打到了多少人的座位上,英语、科学、美术三科老师又用小组竞争造成了多大的“内部分裂”。最可怕的是,老师们利用后门上的玻璃“窥视”正上课的我们,捉住了不计其数上课乱动的同学!老师“吃”同学,这叫一个行家呀!
我们班的“食物链”很有趣,不是吗?
《写食物链的作文500字》
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我们班的“食物链”
世界上有很多食物链。鱼的食物链是大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃虫子。动物的食物链是:猛兽吃小兽,小兽吃更小的东西。我们班的食物链则是:老师“吃”同学,女生“吃”男生,男生互相“吃”。话说这条“食物链”,首先得隆重请出本“链”的最弱者——男生!男生在我们班可算是“弱势群体”喽。他们嘴皮子不行,地位不高,成绩不怎么好,还不爱交作业——多数男生,老师都会批评他们。他们不太团结,经常互相“吃”——打架,武力也得不到提升——这才是他们真正的悲剧!
女生“吃”男生,是理所当然的。我们班是个十足的“女权主义”班,处处“女士优先”啊!如果男生打了女生,女生去告诉老师,老师会对男生说:“XXX啊,你还是不是男生?”如果女生打了男生,男生去告诉老师,老师会对两人说:“以后要和平相处。”然后对女生说:“下次别打了,啊?”放女生走了,又对男生说:“XXX,这么一点儿小事儿还告状,你的气量跑哪儿去啦?”我们女生,每当看到男生打架,一个被另一个打得很疼,我们就会说他们是“内陆少见,暴力性的损坏(见科学课本描述12级风)”。
老师“吃”同学则更厉害了。数数我们班被老师“K”过的有多少人,做小动作被逮到的又有多少人。班主任一颗粉笔头,打到了多少人的座位上,英语、科学、美术三科老师又用小组竞争造成了多大的“内部分裂”。最可怕的是,老师们利用后门上的玻璃“窥视”正上课的我们,捉住了不计其数上课乱动的同学!老师“吃”同学,这叫一个行家呀!
我们班的“食物链”很有趣,不是吗?
《写食物链的作文500字》