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《高三》观后感


今天看了一个记录片《高三》,讲的是福建武平一中高三七班迎接高考一年的生活。拍摄完全没有做作,很写实,使我们这些经历过它的人看了只会觉得亲切可信。现在自己的身份不同了,看《高三》时更多的是冲寻找那段回忆去的,是在喜悦超脱的心情下把它看完的。
今天我看高中生活虽然有许多反感,但我不得不说那几年是我这辈子很幸福和充实的日子,而不像大学这般。我现在许多心理和生活现象包括思想的原型就是取自高中生活的,我不后悔曾经有那么一段痛苦并激进着的生活。后来读了些前人著作,加上大量对社会现实的观察和了解,自己的思想慢慢成熟(这与我生活上的不成熟没有多大关系,人是不能够按自己的思想来生活的,就像我反感抽烟这样的行为,却又抽得不亦乐乎),慢慢对很多事有了稳定和独特的认识。我开始反思很多以前的生活,可是,有时觉得生活是不幸和幸运的结合体,你经不住在生活上跳动,是兴奋得手舞足蹈?是踩到了狗屎而气急败坏?我现在养成了了一种通达的性格,(换种说法就是不作为,消极)对生活的大多利害关系看得都淡,对束缚自己的东西深痛恶绝,在很多时候不近情理的固执……今天我看《高三》就是一边冷笑一边感动着的,对当年那么固执高考的冷笑,对老师冷笑,对同学冷笑,对自己冷笑;同时,我对高考也感动,对老师也怀有感动,对同学一样感动,对自己也感动。如果让我选择是否呆在学校,我会选择离开校园,如果只准选择读书,我毫不犹豫地会回到高三,这辈子都不读大学。为什么?因为我那时比现在更像自己,因为大学的无用。
上次看《唐山大地震》时,陈道明说:大学照样培养了很多垃圾!我听到这句话当时就兴奋得不得了,那一天晚上我都从兴奋中醒过来了。也许是因为它打了我的脸,也许是因为它打了很多人一巴掌吧!我看《高三》更多的是去找那种感觉去了,那时虽然很傻B,但是那种激进的状态是无法令人忘怀的,那是一生应该有的。人有时真的很无助,很受时间地点和心态的影响,不在那时间地点和心态下很难按我们的想法做为。那时我们玩弄花样却依旧痴心,那时我们偷懒却仍旧执卓……有时我想我已经过了的人生不应该像那狗日的高三那么精彩,你都精彩过了,以后该怎么办?最近在看《唐之韵》,更深层次的了解了以前那些伟岸的人的生活,这给了我无限的勇气按自己的想法走完这短暂的一生,不必那么计较身外身内的得失,哪怕你的做为会令自己终身潦倒。我也一样爱起来我的老师们了,那怕我对他们有很多意见。他们的所作所为缩了就是人生,放大了就是生活,他们对得起人生和生活,哪怕依旧受我诟病。还有那些同学(包括同学几年都没说过几句话的),我也同样爱你们,发达的社会必然导致竞争,竞争中滚爬的人们把视野放得无限的宽广,缩小后的范围却没有多大,如此而已,不必苛责也不必在意。我们共同曾经在一起过,我始终相信,没有被点燃的柴草,晒干了,某天一定会重新燃起。话说回来,你思想拉得多么远,回过头来必然是鸡毛蒜皮。,再怎么豁达狂放的人,在身遭不幸,心怀不畅的时候,总不免要心事重重,有的是眉间心上无计可消除,有的是面若无事深夜自嗟叹。
我们对生活的现在如果没有感觉才是最可怕的,不管怎么样的感觉,不太坏就行了。(这不像是观后感,因为我本就不打算写什么观后感,写的是感觉、感怀、感叹。另外,我同意:科学是忙出来的,文章是闲出来的。这就是我为什么能坚持写东西的原因,但说实话,很想找点事,让自己再一次热血沸腾废寝忘食到衣带渐宽,甚至是精尽人亡!)­


 

《《高三》观后感》
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