六年级竞选大队长演讲稿
六年级竞选大队长演讲稿
大家好!今天能站在这里,我很荣幸!先自我介绍一下,我叫刘洋,是六年级一班的班长,我竞选的岗位是大队长。
竞选大队长,我具备以下优势:
1.我学习勤奋,善于思考,养成了良好学习习惯。在学习中我坚持课前预习,并认真记出疑难问题;课堂上认真听讲,主动思考,积极回答问题;课后及时完成老师布置的作业,并能主动温习、消化学过的知识。慢慢地自悟出了“课前认真预习——课上积极主动——课后及时复习”的有效学习模式,并在坚持中形成了习惯。因此学习成绩突出,每次期末考试,各科成绩均为A级。
2.我热爱科学,善于钻研,具有创新精神。我喜欢读科普读物,自订了《孩子看天下》等科普刊物,每期都认真品读,积累了大量科普知识。能积极参加研究性学习,任研究性学习小组长,开展了“家乡的石材”等大量的课题研究,锻炼了实践能力。能积极参与小制作、小创造、小论文活动,有2篇科技小论文在《当代小学生》上发表。
3.我酷爱读书,善于积累,丰富了人文素养。我养成了良好读书习惯,每天保证读书1小时,每次读书都记写读书笔记,保证读书效果。我不但读完了推荐书目,还读了《水浒传》、《三国演义》等名著,大量的童话、寓言、科普等书籍,每年还订2种以上刊物,且都能精读,可谓博览群书,在学校组织的读书成果汇报中多次获奖。我还是学校文学社成员,有多篇作文在各级报刊发表或获奖。
4.身为班长,认真负责,班级风正情浓。我能协助班主任认真抓班级管理,并倡议学生开展了“自找对手,比学赶超”活动,使班级形成了浓厚的学习氛围。我还在班级中开展了爱心活动,我带头主动帮助学习困难学生,照顾生病的学生……使班级形成了团结互助的良好风气。
5.我热爱劳动,尊敬师长,是父母的好孩子。我在家是个懂事的孩子,能主动帮父母做力所能及的家务。尤其前些日子,我妈妈不慎摔倒导致胳膊骨折,不能劳动。我就主动帮爸爸洗衣、做饭、打扫卫生;还孝顺伺候妈妈,给妈妈洗头,换衣服,使父母深受感动。
6.我兴趣广泛,特长突出,各方面全面发展。我爱好书画,今年代表学校参加县比赛,荣获一个一等奖和一个二等奖;我喜欢舞蹈,参加了舞蹈班,现已经取得中国舞六级证书;我热爱体育运动,擅长跑步和乒乓球;我全面发展,连续3年被县教育局表彰为“全面发展星”。
假如我是大队长,我会首先树立服务意识。热爱和关心每一个队员,真心实意地为他们服务,开展好丰富多彩的少先队活动,让每一个队员都能在少先队组织中愉快的生活,不断的进步。
假如我是大队长,我要树立“小主人”意识。因为少先队是少年儿童自己的组织,少先队员是少先队的主人。作为大队长,应该在工作中发扬“小主人精神”,自觉主动地开展工作,自己组织自己,自己教育自己,自己管理自己,学会当家作主的真本领。
假如我是大队长,我要树立“榜样”意识。要时时处处严格要求自己,以身作则,要求队员做到的,自己首先要做好。学习上,刻苦认真;生活上,勤俭节约;工作上,冲锋在前,成为领头雁。
假如我是大队长,我要树立“团结”意识。少先队组织是个大家庭,队长和队员是平等的,我要虚心听取大家的意见,团结和带领大队委员,发扬“一团火精神”。严于律己,宽厚待人。
假如我是大队长,我要树立“学习”意识。当上大队长,是一种荣誉,更是一种责任;队长工作不是负担,而是一个极好的学习机会。在少先队这个温暖的大家庭,我要取人之长,补己之短,相互学习,共同进步。
希望大家能够支持我,相信我,投上你们宝贵的一票,圆我梦想,我一定不会辜负大家的希望,任劳任怨,认真做好本职工作。
谢谢大家! 《六年级竞选大队长演讲稿》
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大家好!今天能站在这里,我很荣幸!先自我介绍一下,我叫刘洋,是六年级一班的班长,我竞选的岗位是大队长。
竞选大队长,我具备以下优势:
1.我学习勤奋,善于思考,养成了良好学习习惯。在学习中我坚持课前预习,并认真记出疑难问题;课堂上认真听讲,主动思考,积极回答问题;课后及时完成老师布置的作业,并能主动温习、消化学过的知识。慢慢地自悟出了“课前认真预习——课上积极主动——课后及时复习”的有效学习模式,并在坚持中形成了习惯。因此学习成绩突出,每次期末考试,各科成绩均为A级。
2.我热爱科学,善于钻研,具有创新精神。我喜欢读科普读物,自订了《孩子看天下》等科普刊物,每期都认真品读,积累了大量科普知识。能积极参加研究性学习,任研究性学习小组长,开展了“家乡的石材”等大量的课题研究,锻炼了实践能力。能积极参与小制作、小创造、小论文活动,有2篇科技小论文在《当代小学生》上发表。
3.我酷爱读书,善于积累,丰富了人文素养。我养成了良好读书习惯,每天保证读书1小时,每次读书都记写读书笔记,保证读书效果。我不但读完了推荐书目,还读了《水浒传》、《三国演义》等名著,大量的童话、寓言、科普等书籍,每年还订2种以上刊物,且都能精读,可谓博览群书,在学校组织的读书成果汇报中多次获奖。我还是学校文学社成员,有多篇作文在各级报刊发表或获奖。
4.身为班长,认真负责,班级风正情浓。我能协助班主任认真抓班级管理,并倡议学生开展了“自找对手,比学赶超”活动,使班级形成了浓厚的学习氛围。我还在班级中开展了爱心活动,我带头主动帮助学习困难学生,照顾生病的学生……使班级形成了团结互助的良好风气。
5.我热爱劳动,尊敬师长,是父母的好孩子。我在家是个懂事的孩子,能主动帮父母做力所能及的家务。尤其前些日子,我妈妈不慎摔倒导致胳膊骨折,不能劳动。我就主动帮爸爸洗衣、做饭、打扫卫生;还孝顺伺候妈妈,给妈妈洗头,换衣服,使父母深受感动。
6.我兴趣广泛,特长突出,各方面全面发展。我爱好书画,今年代表学校参加县比赛,荣获一个一等奖和一个二等奖;我喜欢舞蹈,参加了舞蹈班,现已经取得中国舞六级证书;我热爱体育运动,擅长跑步和乒乓球;我全面发展,连续3年被县教育局表彰为“全面发展星”。
假如我是大队长,我会首先树立服务意识。热爱和关心每一个队员,真心实意地为他们服务,开展好丰富多彩的少先队活动,让每一个队员都能在少先队组织中愉快的生活,不断的进步。
假如我是大队长,我要树立“小主人”意识。因为少先队是少年儿童自己的组织,少先队员是少先队的主人。作为大队长,应该在工作中发扬“小主人精神”,自觉主动地开展工作,自己组织自己,自己教育自己,自己管理自己,学会当家作主的真本领。
假如我是大队长,我要树立“榜样”意识。要时时处处严格要求自己,以身作则,要求队员做到的,自己首先要做好。学习上,刻苦认真;生活上,勤俭节约;工作上,冲锋在前,成为领头雁。
假如我是大队长,我要树立“团结”意识。少先队组织是个大家庭,队长和队员是平等的,我要虚心听取大家的意见,团结和带领大队委员,发扬“一团火精神”。严于律己,宽厚待人。
假如我是大队长,我要树立“学习”意识。当上大队长,是一种荣誉,更是一种责任;队长工作不是负担,而是一个极好的学习机会。在少先队这个温暖的大家庭,我要取人之长,补己之短,相互学习,共同进步。
希望大家能够支持我,相信我,投上你们宝贵的一票,圆我梦想,我一定不会辜负大家的希望,任劳任怨,认真做好本职工作。
谢谢大家! 《六年级竞选大队长演讲稿》