珍惜幸福生活作文
珍惜幸福生活作文
作者/陈忻怡
暑假里,我去图书馆里借了一本书,叫《卖火柴的小女孩》。整个暑假我都沉浸在这本书中。
故事的主人公是一个卖火柴的小女孩,她的生活十分悲惨。她拥有的只能是幻想,而我拥有的一切都是事实。
圣诞节的晚上,一个卖火柴的小女孩在外面四处流浪,小女孩又冷又饿,她独自在一个灰暗的角落里,擦燃了第一根火柴,幻想自己坐在一个暖烘烘的火炉前……火柴灭了,那种温暖的感觉消失了。而我从小到大从来都未尝过这种滋味。。 小女孩饿极了,此时,她多想吃点儿东西,可是哪儿有呀?只有幻想伴随着她,她觉得有一只香喷喷的烤鸡,背上插着刀和叉,向她摇摇摆摆地走来。可是,小女孩刚要拿刀叉时,火柴灭了。小女孩又回到了现实当中。而我从来都没有被饥饿所困扰过,每顿饭都是丰富的。
她只有痛苦,没有快乐。于是,她就幻想着美丽的圣诞树来寄托她那美好的愿望;而我,成长在一个幸福的家庭中,哪一个节日,不是和父母一起共同度过的呢?
最后,小女孩在火柴燃烧最强烈的那一刻中,幻想着自己遇到了唯一疼她的奶奶。她虽然有爸爸妈妈,可是,仍然无法给她幸福与关怀。小女孩多么可怜呀。而我的父母对我的关怀是无限的。顿时,我被小女孩的痛苦生活感动了,我泪流满面。
想着想着,我多么希望看到这位小女孩和唯一疼她的奶奶在一间暖和的屋子里,吃着丰富的晚餐。每一个节日在一起共同度过呀!可是,那个小女孩已经死了,是被冻死的。而我们现在的生活是多么幸福。可我们有时还为生活和学习中的不如意和父母闹脾气。与卖火柴的小女孩相比,我们真是身在福中不知福啊!
同学们,在蜜罐里长大的我们更应该珍惜自己所拥有的一切,感谢父母,好好学习,不辜负父母对我们的期望啊!
点评:小作者采用夹叙夹议的方式将自己的生活与“卖火柴小女孩”的生活进行了对比,结尾呼吁同学们应该珍惜现在的幸福生活,做一个懂得感恩的人!字里行间充满了真情实感。
(指导老师:孙海云) 《珍惜幸福生活作文》
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作者/陈忻怡
暑假里,我去图书馆里借了一本书,叫《卖火柴的小女孩》。整个暑假我都沉浸在这本书中。
故事的主人公是一个卖火柴的小女孩,她的生活十分悲惨。她拥有的只能是幻想,而我拥有的一切都是事实。
圣诞节的晚上,一个卖火柴的小女孩在外面四处流浪,小女孩又冷又饿,她独自在一个灰暗的角落里,擦燃了第一根火柴,幻想自己坐在一个暖烘烘的火炉前……火柴灭了,那种温暖的感觉消失了。而我从小到大从来都未尝过这种滋味。。 小女孩饿极了,此时,她多想吃点儿东西,可是哪儿有呀?只有幻想伴随着她,她觉得有一只香喷喷的烤鸡,背上插着刀和叉,向她摇摇摆摆地走来。可是,小女孩刚要拿刀叉时,火柴灭了。小女孩又回到了现实当中。而我从来都没有被饥饿所困扰过,每顿饭都是丰富的。
她只有痛苦,没有快乐。于是,她就幻想着美丽的圣诞树来寄托她那美好的愿望;而我,成长在一个幸福的家庭中,哪一个节日,不是和父母一起共同度过的呢?
最后,小女孩在火柴燃烧最强烈的那一刻中,幻想着自己遇到了唯一疼她的奶奶。她虽然有爸爸妈妈,可是,仍然无法给她幸福与关怀。小女孩多么可怜呀。而我的父母对我的关怀是无限的。顿时,我被小女孩的痛苦生活感动了,我泪流满面。
想着想着,我多么希望看到这位小女孩和唯一疼她的奶奶在一间暖和的屋子里,吃着丰富的晚餐。每一个节日在一起共同度过呀!可是,那个小女孩已经死了,是被冻死的。而我们现在的生活是多么幸福。可我们有时还为生活和学习中的不如意和父母闹脾气。与卖火柴的小女孩相比,我们真是身在福中不知福啊!
同学们,在蜜罐里长大的我们更应该珍惜自己所拥有的一切,感谢父母,好好学习,不辜负父母对我们的期望啊!
点评:小作者采用夹叙夹议的方式将自己的生活与“卖火柴小女孩”的生活进行了对比,结尾呼吁同学们应该珍惜现在的幸福生活,做一个懂得感恩的人!字里行间充满了真情实感。
(指导老师:孙海云) 《珍惜幸福生活作文》