发挥生命线作用 创新安全生产宣教方式
发挥生命线作用 创新安全生产宣教方式
作者/ 林钜鸿
安全是企业生产的永恒主题，它关系到企业的建设、发展和稳定，是企业的“生命线”。而宣传教育工作却是安全生产的“生命线”。事前，安全宣传教育能加强企业文化建设，营造浓厚安全文化氛围，是预防事故发生最直接、最实际、最有效的平台和载体；事中，不安全的因素在生产中是始终存在的，但是不安全因素造成事故却不是必然的，及时对排查治理安全隐患查处情况进行宣传，做到查处一起，教育一片；事后，通过长期“警钟长鸣”的宣传，对职工进行“警世”教育，就能避免事故的发生，达到“前事不忘后事之师”的目的。
一、存在不足
近年来，全国生产安全事故逐年下降，但形式依然十分严峻。事故总量依然很大，非法违法生产现象严重，重特大事故多发频发，暴露出一些企业“重生产、轻安全”，安全管理薄弱、主体责任不落实等问题。安全年年讲，天天讲，但麻痹思想和侥幸心理依然存在。上述现象的根本原因，关键在于安全意识不强，这也就更加凸显出安全宣传教育的重要性。
二、教育宣传功能
安全生产的实践主体是人，“以人为本”是安全工作的出发点和落脚点。人所具有的安全意识的强弱，直接作用于他在生产经营活动中的安全行为。从“要我安全”向“我要安全”转变，需要人的自我主体意识的觉醒，这一觉醒来自深入细致的安全思想教育工作。
安全生产的方针是“安全第一，预防为主，综合治理”，预防除了必要的防范设施之外，重要的是思想上的防范意识。筑起思想上的安全防线，在防范事故中有时会起决定性的作用。
安全生产状况实质反映一个国家的文明程度，必须通过加强安全生产宣传教育，致力于提高全民族的安全文化水平，为搞好安全生产提供精神动力和智力支持。
三、创新宣教方式
实施安全宣传教育是一项系统工程，这面临一个改革创新的新问题。这种创新，不是抛弃过去好的做法，另起炉灶，而是宣传教育工作自身的优化和完善，是继承基础上的创新。
1.推进宣传教育“公益化”
要把安全生产宣传教育纳入社会宣传教育的总体部署之中，把安全宣传教育纳入全民教育系列，把安全生产宣传教育作为一种公益事业来办。
我省近期开展的“安全文化进企业”公益活动、中央电视台安全生产公益宣传片在这方面作了有效的尝试。 命名一批省级“安全文化建设示范企业”、 “安全文化走基层”巡回演出活动、安全宣传教育电影进农村活动都是行之有效的方法。
2.增进宣传教育“情趣化”
不断创造迎合大众情趣、群众喜闻乐见的多种形式。坚持“以人为本”拓展安全生产宣传教育领域，从人的需求出发，把关心人、理解人、尊重人、爱护人作为安全生产宣传教育工作的基本出发点，增强安全生产宣传教育的亲合力和亲切感。注重环境的熏陶，努力营造一种社会氛围，使人们耳濡目染、潜移默化，达到“随风潜入夜，润物细无声”的艺术效果。
各地建立安全生产警示教育中心或安全生产教育基地，体验互动体验、进入情境活动；设计制作的以“普及安全常识，呵护宝贵生命”为主题的安全生产流动宣传图版； “安全挂历”送到基层群众手中、举办安全绘画摄影大赛、安全生产有奖征文比赛、印发宣传卡片贺年卡等都给我们有益的启示。
3.构建宣传教育“网络化”
“群策为之则无不成，群力举之则无不胜。”要善于借助社会上的各种宣传力量，构成安全生产宣传教育的“统一战线”。可邀请各行业安全专家开展安全讲座、现场答疑，播放安全生产案例；在报纸设立安全专栏，讲解安全知识、介绍日常安全防范措施；在电视台开设《与安全同行》栏目，做到“电视有影、报纸有文、电台有声、网页有字、培训有课”，积极拓展宣传渠道，提升安全生产宣传的品牌效应。
4.强化安全教育的“针对性”
坚持服务优先，积极创新安全培训方式，通过“安全课堂进企业”、“送教上门”等形式，扩大安全培训教育覆盖面。从企业负责人和安全生产负责人抓起，送培训进企业，在网上制作在线学习视频，提高安全管理能力。印刷精美、图文并茂、携带方便、通俗易懂，集安全警语、亲情寄语、事故案例、自救互救常识等内容于一体的《安全生产读本》、《社区安全小册子》；开展“安全为天”安全生产宣誓签名活动、开展“共做平安小花灯、 老少同乐话安全”活动、“安全在我心中·守护平安——安全歌曲大家唱”节目汇演，有针对性地增强宣传效果。
5.增强安全宣传的“实用性”
根据企业的工作实际，安排现场演示安全帽、安全带、救生衣的穿戴，消防战士现场讲解灭火器的使用方法，卫 《发挥生命线作用 创新安全生产宣教方式》
本文链接地址：http://www.oyaya.net/fanwen/view/113951.html
作者/ 林钜鸿
安全是企业生产的永恒主题，它关系到企业的建设、发展和稳定，是企业的“生命线”。而宣传教育工作却是安全生产的“生命线”。事前，安全宣传教育能加强企业文化建设，营造浓厚安全文化氛围，是预防事故发生最直接、最实际、最有效的平台和载体；事中，不安全的因素在生产中是始终存在的，但是不安全因素造成事故却不是必然的，及时对排查治理安全隐患查处情况进行宣传，做到查处一起，教育一片；事后，通过长期“警钟长鸣”的宣传，对职工进行“警世”教育，就能避免事故的发生，达到“前事不忘后事之师”的目的。
一、存在不足
近年来，全国生产安全事故逐年下降，但形式依然十分严峻。事故总量依然很大，非法违法生产现象严重，重特大事故多发频发，暴露出一些企业“重生产、轻安全”，安全管理薄弱、主体责任不落实等问题。安全年年讲，天天讲，但麻痹思想和侥幸心理依然存在。上述现象的根本原因，关键在于安全意识不强，这也就更加凸显出安全宣传教育的重要性。
二、教育宣传功能
安全生产的实践主体是人，“以人为本”是安全工作的出发点和落脚点。人所具有的安全意识的强弱，直接作用于他在生产经营活动中的安全行为。从“要我安全”向“我要安全”转变，需要人的自我主体意识的觉醒，这一觉醒来自深入细致的安全思想教育工作。
安全生产的方针是“安全第一，预防为主，综合治理”，预防除了必要的防范设施之外，重要的是思想上的防范意识。筑起思想上的安全防线，在防范事故中有时会起决定性的作用。
安全生产状况实质反映一个国家的文明程度，必须通过加强安全生产宣传教育，致力于提高全民族的安全文化水平，为搞好安全生产提供精神动力和智力支持。
三、创新宣教方式
实施安全宣传教育是一项系统工程，这面临一个改革创新的新问题。这种创新，不是抛弃过去好的做法，另起炉灶，而是宣传教育工作自身的优化和完善，是继承基础上的创新。
1.推进宣传教育“公益化”
要把安全生产宣传教育纳入社会宣传教育的总体部署之中，把安全宣传教育纳入全民教育系列，把安全生产宣传教育作为一种公益事业来办。
我省近期开展的“安全文化进企业”公益活动、中央电视台安全生产公益宣传片在这方面作了有效的尝试。 命名一批省级“安全文化建设示范企业”、 “安全文化走基层”巡回演出活动、安全宣传教育电影进农村活动都是行之有效的方法。
2.增进宣传教育“情趣化”
不断创造迎合大众情趣、群众喜闻乐见的多种形式。坚持“以人为本”拓展安全生产宣传教育领域，从人的需求出发，把关心人、理解人、尊重人、爱护人作为安全生产宣传教育工作的基本出发点，增强安全生产宣传教育的亲合力和亲切感。注重环境的熏陶，努力营造一种社会氛围，使人们耳濡目染、潜移默化，达到“随风潜入夜，润物细无声”的艺术效果。
各地建立安全生产警示教育中心或安全生产教育基地，体验互动体验、进入情境活动；设计制作的以“普及安全常识，呵护宝贵生命”为主题的安全生产流动宣传图版； “安全挂历”送到基层群众手中、举办安全绘画摄影大赛、安全生产有奖征文比赛、印发宣传卡片贺年卡等都给我们有益的启示。
3.构建宣传教育“网络化”
“群策为之则无不成，群力举之则无不胜。”要善于借助社会上的各种宣传力量，构成安全生产宣传教育的“统一战线”。可邀请各行业安全专家开展安全讲座、现场答疑，播放安全生产案例；在报纸设立安全专栏，讲解安全知识、介绍日常安全防范措施；在电视台开设《与安全同行》栏目，做到“电视有影、报纸有文、电台有声、网页有字、培训有课”，积极拓展宣传渠道，提升安全生产宣传的品牌效应。
4.强化安全教育的“针对性”
坚持服务优先，积极创新安全培训方式，通过“安全课堂进企业”、“送教上门”等形式，扩大安全培训教育覆盖面。从企业负责人和安全生产负责人抓起，送培训进企业，在网上制作在线学习视频，提高安全管理能力。印刷精美、图文并茂、携带方便、通俗易懂，集安全警语、亲情寄语、事故案例、自救互救常识等内容于一体的《安全生产读本》、《社区安全小册子》；开展“安全为天”安全生产宣誓签名活动、开展“共做平安小花灯、 老少同乐话安全”活动、“安全在我心中·守护平安——安全歌曲大家唱”节目汇演，有针对性地增强宣传效果。
5.增强安全宣传的“实用性”
根据企业的工作实际，安排现场演示安全帽、安全带、救生衣的穿戴，消防战士现场讲解灭火器的使用方法，卫 《发挥生命线作用 创新安全生产宣教方式》
★读了本文的人也读了：