第二党支部先进材料

去年年初我校进行了力度颇大的改革，对全校各层次教职工的利益触及很深，反应很强烈。我们支部通过反复学习学校党委的文件认识到，改革是要付出一定代价的，但是为了学校发展的大方向，为了学校能够更快的发展，教职工应该理解学校的举措。况且长痛不如短痛，与其对原有的人事制度修修补补，不如来个彻底变革。正是基于这样的认识，我们支部的全体同志都做到了在新体制下与其他部门比贡献而不是比待遇。在支部党员的带动下，所属部门的工作秩序正常稳定，各项改革的进行高效有序。由于本支部党员的模范带头作用，所属部门全体人员对于学校改革措施的承受能力大为提高，对于本次改革有待完善的地方也能理解支持，因为大家信任校领导班子，做到了对他们所描述的前景深信不疑。

2、支部积极探讨教学改革和学生管理工作

由于人事制度改革在本支部所属部门推行顺利，其他改革相应进展顺利。在教育教学改革方面，我们取得了很大突破：技能和知识的构成比例第一次通过优化后的教学过程达到合理化，采用新教学体系培养出的学生在用人单位受到好评。在学生管理改革方面，我们更多地发挥学生自己的主观能动性，让学生参与管理，从而达到自我教育自我完善的目的，改变了原来被动接受管理的局面。在党员教师的指导下，学生们建立了学生社团，办起了学生刊物。可以说，在全校范围内，本支部所属部门开了学生管理的新生面，为全校学生管理提供了范例。

3、支部认真参与党委、纪委换届改选工作

我们认为，要真正发挥好党支部的战斗堡垒作用，就要在学校的大事上有所贡献。在这一年中，我们除了配合学校领导班子搞好各项改革，还积极参与校党委的换届选举工作。我们清醒地认识到，党委改选的工作是关系到党对我校领导的大事，马虎不得，政治上的正确与否关系到我校的前途和命运。

⑴认真做好思想准备

5月份，认真组织支部党员学习党的有关文件，学习《北京市供销学校党委关于换届选举工作的宣传提纲》，使支部党员进一步明确了“为什么进行党委换届选举工作”、“换届选决工作的指导思想以及工作程序。同时对“党员的权利与义务”进行了讨论，学习了“党的根本组织制度”章节，为党委换届选举做了思想铺垫；6月上旬，支部按照学校党委要求对下届党委、纪委候选人名单先后进行了两次酝酿讨论，并以不记名投票的方式进行了支部内对候选人的摸底，同时提出了支部的建议；支部还组织全体党员对本次党员代表大会的文件进行了学习与讨论，并提出了自己的修改意见。