装病作文
装病作文
江苏丹阳市实验小学四年级 宋 洋
今天是星期天,本来想舒舒服服地睡个懒觉,可是爷爷早就给我订好了学习计划。唉,好不容易挨到星期天,谁还愿意读什么书啊!突然,我灵机一动,有了办法——
“哎呀,哎呀!”我双手捂着肚子,杀猪一样的叫唤起来,一声高过一声。爷爷急忙跑过来问我怎么了。
我带着哭腔说:“肚子疼!”
爷爷略一皱眉,心疼地说:“一定是晚上被子没盖好。”爷爷边说边从桌子上拿来一个罐子,还没等我明白过来,就点上了一张纸,然后把纸扔进了罐子。突然,爷爷把玻璃罐硬生生地按在了我的肚子上,吓得我哇哇大叫。爷爷安慰说:“不用怕,这是拔火罐,可以吸取肚子里的寒气,一会儿就不疼了。”
可我是装病的呀。
爷爷又火急火燎地拿来几粒药丸,硬生生的是要我吃下去。这可怎么办呢?我趁爷爷去倒开水的时候,红着脸,不好意思地对站在一边干着急的奶奶说:“奶奶,其实……其实我没病,我……我……只是不想读书而已。”倒来开水的爷爷好像也回过神来了,笑了笑说:“不读就不读吧,以后可别装病了。害得我们老两口儿都急坏了。你可是咱家的传家宝啊!”
我高兴地一把搂住了爷爷,狠狠地点了点头,说:“我向您保证再也不装病了!”
这一回,逗得爷爷和奶奶都哈哈大笑起来,我也跟着傻傻地笑了……
(指导教师:徐留军)
评点
小作者不仅亲身经历了“装病”这件事,还亲自导演并主演了这件事。但“生活”是个比小作者大得多的导演,事情迅速偏离了当初设想的轨道,爷爷出场了,拔火罐、吃药丸这种中西医结合的治疗方式让装病的小作者哭笑不得,最后只得说出事情的真相草草收场。读罢让人忍俊不禁之余也回味无穷——字里行间有现代学生对教育的不能承受之重,有父母外出打工,隔代教育的社会现实,有儿童的天真、顽皮,也有老人对孩子的疼爱之情。 《装病作文》
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江苏丹阳市实验小学四年级 宋 洋
今天是星期天,本来想舒舒服服地睡个懒觉,可是爷爷早就给我订好了学习计划。唉,好不容易挨到星期天,谁还愿意读什么书啊!突然,我灵机一动,有了办法——
“哎呀,哎呀!”我双手捂着肚子,杀猪一样的叫唤起来,一声高过一声。爷爷急忙跑过来问我怎么了。
我带着哭腔说:“肚子疼!”
爷爷略一皱眉,心疼地说:“一定是晚上被子没盖好。”爷爷边说边从桌子上拿来一个罐子,还没等我明白过来,就点上了一张纸,然后把纸扔进了罐子。突然,爷爷把玻璃罐硬生生地按在了我的肚子上,吓得我哇哇大叫。爷爷安慰说:“不用怕,这是拔火罐,可以吸取肚子里的寒气,一会儿就不疼了。”
可我是装病的呀。
爷爷又火急火燎地拿来几粒药丸,硬生生的是要我吃下去。这可怎么办呢?我趁爷爷去倒开水的时候,红着脸,不好意思地对站在一边干着急的奶奶说:“奶奶,其实……其实我没病,我……我……只是不想读书而已。”倒来开水的爷爷好像也回过神来了,笑了笑说:“不读就不读吧,以后可别装病了。害得我们老两口儿都急坏了。你可是咱家的传家宝啊!”
我高兴地一把搂住了爷爷,狠狠地点了点头,说:“我向您保证再也不装病了!”
这一回,逗得爷爷和奶奶都哈哈大笑起来,我也跟着傻傻地笑了……
(指导教师:徐留军)
评点
小作者不仅亲身经历了“装病”这件事,还亲自导演并主演了这件事。但“生活”是个比小作者大得多的导演,事情迅速偏离了当初设想的轨道,爷爷出场了,拔火罐、吃药丸这种中西医结合的治疗方式让装病的小作者哭笑不得,最后只得说出事情的真相草草收场。读罢让人忍俊不禁之余也回味无穷——字里行间有现代学生对教育的不能承受之重,有父母外出打工,隔代教育的社会现实,有儿童的天真、顽皮,也有老人对孩子的疼爱之情。 《装病作文》