小学三年级读书活动方案
小学三年级读书活动方案
一、活动目标:
中华文化源远流长,博大精深。本着“为学生的持续发展提供动力,为教师的不断提高拓展途径”的原则,努力构建师生精神家园,营造浓郁的校园文化氛围。
二、活动目标
(一)通过诵读经典,引导学生博览群书,开阔视野,丰富语言储备,促进知识更新,提高文化品位和审美情趣,全面提升语文素养,传承中华灿烂文化。
(二)通过诵读经典,陶冶高尚情操,养成健全人格,使学生形成积极的人生态度及正确的世界观、人生观和价值观,增强学生爱国情感,树立远大志向,为学生全面发展和终身发展奠定良好的思想道德基础。
(三)通过诵读经典,培养学生良好的阅读兴趣与习惯,帮助学生树立终身亲近经典诗文的理念,
三、活动方式
. 开发经典诵读校本课程。制定诵读方案,选择诵读内容,每周利用晨读、午读时间诵读经典诗文,美文。
开展师生共读活动。鼓励教师与学生共阅一本书,加强与学生之间的交流。寻找学生阅读中的闪光之处,及时给予表扬,让学生始终保持浓厚的阅读兴趣,体会阅读的快乐。
举行知识竞赛。以个人或小组为单位举办擂台赛,激发学生诵读经典诗文的热情。
四、活动过程
1、诵读古诗《江南》,学生慢读,快读。
2、诵读古诗《敕勒歌》,学生对读
3、诵读古诗《春晓》,并进行歌唱。
4、美文欣赏,男女生分段读,比一比,看谁读的好,读的美。 《小学三年级读书活动方案》
本文链接地址:http://www.oyaya.net/fanwen/view/121305.html
一、活动目标:
中华文化源远流长,博大精深。本着“为学生的持续发展提供动力,为教师的不断提高拓展途径”的原则,努力构建师生精神家园,营造浓郁的校园文化氛围。
二、活动目标
(一)通过诵读经典,引导学生博览群书,开阔视野,丰富语言储备,促进知识更新,提高文化品位和审美情趣,全面提升语文素养,传承中华灿烂文化。
(二)通过诵读经典,陶冶高尚情操,养成健全人格,使学生形成积极的人生态度及正确的世界观、人生观和价值观,增强学生爱国情感,树立远大志向,为学生全面发展和终身发展奠定良好的思想道德基础。
(三)通过诵读经典,培养学生良好的阅读兴趣与习惯,帮助学生树立终身亲近经典诗文的理念,
三、活动方式
. 开发经典诵读校本课程。制定诵读方案,选择诵读内容,每周利用晨读、午读时间诵读经典诗文,美文。
开展师生共读活动。鼓励教师与学生共阅一本书,加强与学生之间的交流。寻找学生阅读中的闪光之处,及时给予表扬,让学生始终保持浓厚的阅读兴趣,体会阅读的快乐。
举行知识竞赛。以个人或小组为单位举办擂台赛,激发学生诵读经典诗文的热情。
四、活动过程
1、诵读古诗《江南》,学生慢读,快读。
2、诵读古诗《敕勒歌》,学生对读
3、诵读古诗《春晓》,并进行歌唱。
4、美文欣赏,男女生分段读,比一比,看谁读的好,读的美。 《小学三年级读书活动方案》