关于写妨方的作文 我的作文“妙方”

　　关于写妨方的作文 我的作文“妙方”
　　
　　（3治理发愣功21）福建省厦门市集美区西滨小学 胡露
　　
　　说到作文，许多同学都会犯愁。 “找不到作文素材”“不会组织语言”等问题困扰着大家，不过，我写作文有“妙方”。想知道吗？下面我就和大家说一说。
　　
　　首先，必须明白什么是作文。我觉得，作文就是把眼中所见、心中所想，用文字清楚地表达出来。因此，我们一定要学会“捕捉”写作内容。都说写好作文必须多阅读，多积累，所以要多读书。我们每天都生活在一本最精彩的书里，这本书的名字叫作“生活”。生活中有许多有趣的事物，是个取之不尽、用之不竭的素材库。因此，只要我们擦亮眼睛，就不必担心找不到写作的材料了。
　　
　　其次，要富于想象。许多同学的作文都是东拉西扯，读起来干巴巴的。高尔基说： “想象是创造形象的文学技巧的最重要的方法之一。”想象在组织和补充生活素材方面，具有重要作用。运用想象能把分散的、零星的生活素材集中起来，能使写出来的文章内容更丰富、人物形象更饱满、所描述的事物更加具体生动。
　　
　　除此之外，勤练笔也很重要。我们应当把练笔当成一件快乐的事。试想，把自己遇到的有趣的人、有趣的事记录下来，过后拿来回味，也是挺有意思的。练笔对于我们熟练运用语言、积累词汇都有很大帮助。
　　
　　说了这么多，聊些实际的吧。如果我接到一个作文题目，第一步会先分析题目，确定主题和风格，看看是写事、写物，还是写人。接下来，在记忆中寻找相关素材。然后在头脑中梳理文章的写作顺序。准备就绪后，开始提笔写作。写作中我会注意内容和语句的流畅性，因为读者愿意读流畅的文字。最后一步，就是当“园丁”——字斟句酌地修改一番，文章就可以新鲜出炉了。
　　
　　这就是我总结的写作“妙方”。在今后的写作之路上，我会继续努力，写出更优秀的文章。同时也希望大家与我共同努力，祝愿大家都能成为“尖角小荷”，绽露自己的芬芳。
　　
　　（选自《小学生优秀作文》）
　　
　　【简评】
　　
　　读这篇文章，仿佛在聆听一个作文老师循循善诱，传授给我们写作文的“妙方”。小作者先分三层来介绍自己的作文“妙方”，然后举一个例子来具体说明，层次清晰，语言通晓流畅，值得大家模仿。

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