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新老教师结对子指导教师发言稿


新老教师结对子指导教师发言稿
  
尊敬的各位领导同志们:大家好
  
  今天我们齐聚一堂,隆重举行新老教师结对子活动,共结一心,谋求我校教育事业的发展。今天我以一个指导教师的身份来发言,内心感到十分的不平静,
  
  同志们都知道,教育的发展靠教师,学校的发展更要靠教师。随着基础教育课程改革的不断深入,广大教师面临着新课程、新教材、新教学方法的挑战。这必将促进教师转变教育观念、教学方法,树立新的育人观、教育观和发展观。因此,教师如何尽快增强适应能力,提高自身素质和水平,促进自身的专业化发展,越来越成为我们教师关注的话题。
  
  作为一名年轻教师,最大的优点是富有激情和创新精神,而最大的缺点则是教育教学经验不足。
  
  近几年我校的新老教师“结对子”活动正好在这两者之间架起了一座桥梁,用新教师的激情和创造力,发挥老教师丰富的教育教学经验,推动我校的教育教学水平不断迈上新的台阶。
  
  作为一名教师,在我内心里,我始终感到新老教师之间不仅仅是同事,是朋友,更是为二中教育事业发展而共同奋斗的战友。为了不辜负校领导对我们的期望和要求,我谨代表指导老师作以下承诺:
  
  一、在态度上我们会本着为人师表的原则,言传身教。做到三教:一是教德,把敬业爱岗、为人师表的品德传给青年教师;二是教识,把对教材的整合情况,把每一节重、难点的处理情况传给青年教师;三是教法,把教师应有的教法和学生学法传给青年教师。
  
  二、在原则上我们会本着诲人不倦的原则,倾囊相授。我们会毫无保留地把我们的经验传授给青年教师,更愿意和青年教师共同探讨新教材的教法和学生的学法,相互学习,共同提高。
  
  俗话讲:“师傅领进门,修行在个人。”青年教师要想更快地成熟、更迅速的成长,我想应该注意以下三点:
  
  一、要主动学习、虚心请教。老老实实做“徒弟”,认认真真学经验,扎扎实实搞教研。
  
  二、要善于总结、扬长避短。总结的过程就是一个自我提高的过程 。通过总结,认识到自己的优点与缺点,从而取长补短,不断进步、不断完善。
  
  三、要突破创新、富有个性。要多听课、多思考、多改进,要正确处理好继承与发展的关系,对指导教师的工作不能照搬照抄,要学会扬弃,在继承老教师丰富教学经验的基础上,根据自身条件创造性实施教育教学,逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格,努力追求自身教学的高品位。
  
  各位老师,新松恨不高千尺,老树成荫仗根深。一支独秀不是春,万紫千红春满园。目前,学校正处于特殊的发展时期,学校的发展迫切需要人才,自身发展需要成才,求知改变命运,勤奋成就事业,我衷心地祝愿青年教师发奋图强,努力学习,早日脱颖而出,崭露头角,成为一名师德高尚、教学有方的优秀教师。也希望我们指导老师能够“百尺竿头,更进一步”,为二中的教育教学继续发光发热,贡献自己的力量。更希望全体教师都能加强学习,努力提高自身素质,不断丰富自我,完善自我,在二中这块充满生机、充满希望的教育沃土上,辛勤耕耘,用智慧和汗水共同浇灌出二中更加绚丽夺目的教育之花!
  
  淮北二中   郭老师
  
  2012年10月15日

《新老教师结对子指导教师发言稿》
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