小学校园文化建设专项督导报告
3、在本次督导中我们发现还有不少学校没有建立校史陈列室，有的虽然建有校史陈列室，但是在设计、内容、质量等方面档次低，与其他室相比显得落后。建议有条件的学校要单独建立好校史陈列室，用房紧张的学校校史陈列室可与少先队室合建共用。校史陈列室是反应一所学校校园文化建设的窗口，各校应予以重视。
4、在督查中发现大部分学校心理咨询室设备简陋，布置不科学，文化气息不浓。有的没有专用场所与其它办公室合用 ，有的为应付检查临时借用。同时也发现学校卫生保健室建设普遍不够重视。各校要进一步重视学校心理健康教育，树立学生健康第一的观念，加强心理咨询室和卫生保健室的建设。
5、各校要认真总结提炼本校优良传统，紧密结合时代精神，努力营造团结和谐、开拓进取、求实创新的校园精神。学校三风一训口号和校歌要充分征求广大教师、学生、家长的意见，确定以后要大力宣传，让师生和家长耳濡目染，受到校园精神的熏陶和激励 ，成为师生自觉践行的行动指南。
6、各校要主动争取当地政府、村厂等有关单位的支持和配合，积极开发各种资源，建设综合实践的社会实践基地。各校要把学生参加社会实践活动列入学校教育教学计划中，切实予以保证。教育局对
学生社会实践基地建设、学生社会实践活动、学校综合实践课教学等
情况每年要进行专项检查。
附: 小学校园文化建设专项督导评估情况表
绍兴县教育局督导室
二00九年五月十二日
绍兴县小学校园文化建设专项督导评估情况表(一)
学校 抽查项目 县实验小学 柯小
柯北 柯小
笛扬 柯小
明珠 柯岩 小学 华舍
小学 湖塘
小学 钱清
小学 杨汛
实验 紫薇
小学 夏履
小学
校园环境卫生 A A A A A A A A A A A
校园环境美化 A A A A A B A A A A A
校园环境绿化 A A A A A A A A A A A
校园网络建设 A A A A A A A A A A A
校园宣传窗黑板报 A A A A A A A A A A A
校史陈列室 C C C C A A B B B C B
学校图书馆 A A A A A B A A A A A
学校体育场馆设施 A A A A A B A A A A A
少先队活动室 A A B A A A A A A A B
音乐教室 A A A A A A A A A A A
美术教室 A A A A A A B A A A A
心理咨询室 B B B B B B A B A A C
校园广播电视室 A A A B B B B A A A A
学生社团建设 A A A A A A A A A B A
大课间体育活动 A A A A A B A A A A A
校园文化活动 A A A A A A A A A B A
校报校刊 A A A A A A A A A A A
校园文化制度建设 A A A A A A A A A A A
特色教育基地建设 A B B B A B A C A C B
学校综合实践活动 A A A A A A A A B B A
学校三风建设 A A A A A A A A A A A
绍兴县小学校园文化建设专项督导评估情况表(二)
学校 抽查项目 齐贤
小学 安昌
小学 马鞍
小学 滨海
小学 福全
小学 秋瑾
小学 漓渚
小学 兰亭
小学 孙端
小学 陶堰
小学 富盛
小学
校园环境卫生 A A A A A A A A A A B
校园环境美化 A A A A A A A A A A A
校园环境绿化 A A A A A A A A A A A
校园网络建设 A A A A A A A A A A A
校园宣传窗黑板报 A A A A A A A A A A A
校史陈列室 C A C B C C B C B A C
学校图书馆 A A B B A B B A A A B
学校体育场馆设施 A A A A A A B B A A B
少先队活动室 A A B A C A A A A A A
音乐教室 A A A A A A A B A A C
美术教室 B B A A A A B A B B B
心理咨询室 A A C C A C C C A B B
校园广播电视室 A A A B A B B B A A C
学生社团建设 B A B A A A A A A A A
大课间体育活动 A A A A A A A A A A A
校园文化活动 A A A A A A A A A A A
校报校刊 B A A B B A A B A A C
校园文化制度建设 A A A A A A A A A A A
特色教育基地建设 C B A C B B A A A B B
学校综合实践活动 B A A A A A A A A A A
学校三风建设 A A A A A A A A A A A
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