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中心小学学校安全工作汇报材料


个教师和学生必须明确要求与路线,分工负责,责任到人,确保演练取得成效,提高学生的自我救护能力。
  
  (6)认真做好食堂管理工作,使学生每天每餐都能正常吃上营养饭菜。
  
  3、坚持一个“恒”字
  
  多年来,学校始终坚持每学期定一个安全教育主题,开展一次安全教育周活动,出一期安全教育橱窗,安排多次安全方面的国旗下讲话,举办安全教育知识讲座。
  
  要求各班级每学期要出一期安全教育专刊黑板报、手抄报,召开一次安全安全防范教育为主题的班队会、晨会。同时要求班主任在安全工作上必须持之以恒,做到“三勤”:
  
  首要是“口勤”。安全问题要天天讲、时时讲。学生由于生理、心理等条件的限制,往往在强调一段时间后忽视安全问题,因此班主任应该利用课内、课外一切可利用的时间对学生进行安全教育。
  
  其次要做到“腿勤”。学生在课间、体育活动的时候,难免会出现突发的小事件,互相吵架、运动伤害等,只要是关系到安全的问题,事无巨细,班主任都要亲自到班级了解,并及时解决。
  
  最后离不开“眼勤”。要求值日教师、班主任时刻关注班级安全动向,关注每个学生的变化。
  
  4、讲究一个“活”字
  
  针对小学生的特点,我们总是把安全教育融入丰富多彩的活动之中。
  
  学校利用LED电子显示屏进行安全宣传教育。
  
  三、安全工作抓好“四个重点”
  
  1、交通安全抓管理
  
  第一、普及交通安全知识,除学校利用广播集中讲,班主任利用班队会讲之外,我校每学期都请派出所到校讲座,让学生掌握最基本的交通安全知识。
  
  第二、为确保学生交通安全,引导学生上学放学合理疏散。学校针对本校实际情况,成立护送组,要求校领导、班主任等人护送学生出校门。
  
  第三、提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生不满12岁骑自行车上学。
  
  2、环境卫生抓保洁
  
  学校成立环保小卫士和安全小卫士,每天检查班级的室内卫生和卫生区卫生,及时公布检查结果,通报存在问题,纳入班队常规工作量化考评之中,作为“文明班级”评比的重要一部分。
  
  3、疾病控制抓防治
  
  学校对各种常见病及传染病主要以防治为主,开展教育活动,让学生学会防治的方法与措施。
  
  主要做法是:
  
  (1)成立组织,制定方案;
  
  (2)加强宣传,科学预防;
  
  (3)严格晨午检,做到日报零报;
  
  (4)做好缺课学生跟踪,坚持全面消毒工作;
  
  (5)开展阳光体育活动,增强学生身体素质。
  
  4、意外事故抓防范
  
  (1)制定意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了意外事故处置预案制度。
  
  (2)学校组织活动做到严密。在活动前,对活动场所、内容进行认真考察,制定活动方案,校领导在活动前宣布活动纪律,对特别顽皮的学生,要求班主任做好管理工作。活动中,后勤先行,充分发挥班级小干部的作用,配合班主任管理好班级,活动后,各班级要讨论活动的收获,学校写好总结工作,防患于未然。
  
  (3)加强宣传。通过讲座、发小册子、看图片,让学生了解意外事故发生的原因以及防范的方法,提高学生的安全意识和防护能力。
  
  四、存在问题:
  
  1、部分师生的安全防范意识不强,例如:有些班主任在安全教育过程中不重视记录;有些学生总爱打闹玩耍。
  
  2、学生上学、放学时,家长、司机到学校接送学生,光靠教师来督查家长、司机的力度是不够的,效果也是不很好的。
  
  学校安全是一切工作的前提,是学校工作的重中之重。今后,我们将继续把学校安全工作抓紧抓细抓落实,让学生舒心,让家长放心,让社会安心。
  
  泉湖中心小学
  
  2012年12月18

《中心小学学校安全工作汇报材料》
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