中心小学学校安全工作汇报材料

个教师和学生必须明确要求与路线，分工负责，责任到人，确保演练取得成效，提高学生的自我救护能力。
　　
　　（6）认真做好食堂管理工作，使学生每天每餐都能正常吃上营养饭菜。
　　
　　3、坚持一个“恒”字
　　
　　多年来，学校始终坚持每学期定一个安全教育主题，开展一次安全教育周活动，出一期安全教育橱窗，安排多次安全方面的国旗下讲话，举办安全教育知识讲座。
　　
　　要求各班级每学期要出一期安全教育专刊黑板报、手抄报，召开一次安全安全防范教育为主题的班队会、晨会。同时要求班主任在安全工作上必须持之以恒，做到“三勤”：
　　
　　首要是“口勤”。安全问题要天天讲、时时讲。学生由于生理、心理等条件的限制，往往在强调一段时间后忽视安全问题，因此班主任应该利用课内、课外一切可利用的时间对学生进行安全教育。
　　
　　其次要做到“腿勤”。学生在课间、体育活动的时候，难免会出现突发的小事件，互相吵架、运动伤害等，只要是关系到安全的问题，事无巨细，班主任都要亲自到班级了解，并及时解决。
　　
　　最后离不开“眼勤”。要求值日教师、班主任时刻关注班级安全动向，关注每个学生的变化。
　　
　　4、讲究一个“活”字
　　
　　针对小学生的特点，我们总是把安全教育融入丰富多彩的活动之中。
　　
　　学校利用LED电子显示屏进行安全宣传教育。
　　
　　三、安全工作抓好“四个重点”
　　
　　1、交通安全抓管理
　　
　　第一、普及交通安全知识，除学校利用广播集中讲，班主任利用班队会讲之外，我校每学期都请派出所到校讲座，让学生掌握最基本的交通安全知识。
　　
　　第二、为确保学生交通安全，引导学生上学放学合理疏散。学校针对本校实际情况，成立护送组，要求校领导、班主任等人护送学生出校门。
　　
　　第三、提倡走读学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，严禁学生不满12岁骑自行车上学。
　　
　　2、环境卫生抓保洁
　　
　　学校成立环保小卫士和安全小卫士，每天检查班级的室内卫生和卫生区卫生，及时公布检查结果，通报存在问题，纳入班队常规工作量化考评之中，作为“文明班级”评比的重要一部分。
　　
　　3、疾病控制抓防治
　　
　　学校对各种常见病及传染病主要以防治为主，开展教育活动，让学生学会防治的方法与措施。
　　
　　主要做法是：
　　
　　（1）成立组织，制定方案；
　　
　　（2）加强宣传，科学预防；
　　
　　（3）严格晨午检，做到日报零报；
　　
　　（4）做好缺课学生跟踪，坚持全面消毒工作；
　　
　　（5）开展阳光体育活动，增强学生身体素质。
　　
　　4、意外事故抓防范
　　
　　（1）制定意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。
　　
　　（2）学校组织活动做到严密。在活动前，对活动场所、内容进行认真考察，制定活动方案，校领导在活动前宣布活动纪律，对特别顽皮的学生，要求班主任做好管理工作。活动中，后勤先行，充分发挥班级小干部的作用，配合班主任管理好班级，活动后，各班级要讨论活动的收获，学校写好总结工作，防患于未然。
　　
　　（3）加强宣传。通过讲座、发小册子、看图片，让学生了解意外事故发生的原因以及防范的方法，提高学生的安全意识和防护能力。
　　
　　四、存在问题：
　　
　　1、部分师生的安全防范意识不强，例如：有些班主任在安全教育过程中不重视记录；有些学生总爱打闹玩耍。
　　
　　2、学生上学、放学时，家长、司机到学校接送学生，光靠教师来督查家长、司机的力度是不够的，效果也是不很好的。
　　
　　学校安全是一切工作的前提，是学校工作的重中之重。今后，我们将继续把学校安全工作抓紧抓细抓落实，让学生舒心，让家长放心，让社会安心。
　　
　　泉湖中心小学
　　
　　2012年12月18

《中心小学学校安全工作汇报材料》