高考语文病句修改辨析
混乱,药价偏高”不完整,应改为“针对……的情况[现象]”。)
标志八:句中有指示代词“这”“这种”“那”“此”或人称代词“他”“你”,常出现指代不明而表意含混的语病。
标志九:句中有否定词“否认”“不”“没有”“无”“不会”“不是”等和反问词“难道”“岂不是”等,常出现否定不当而语意矛盾的语病。
例:我怀着恐惧的心情,担心灾难不会降临到我姑妈头上。(句中否定词“不会”用在“担心”之后,表达的语意和实际意思相矛盾。)
标志十:句中出现“前去”“去”“走”“老”“新生”“保管”“没有”等多义词或多义短语,可能有歧义而表意不明。
例:这为老同志已经走了三年了。(句中的“走”有歧义,可理解为“离开这个地方”或“去世”。)
标志十一:句中出现“对”“被”“为……所”等词语时,可能有主客倒置的语病。
标志十二:句中出现一些常见又容易被习惯使用致词语,如涉及(到)、可以(堪)、付诸(于)、实属(是)、并非(是)、凯旋(归来)、(非常)悬殊、(您的)令爱、(再次)复发、(第一部)处女作、(独自)孑然一身、(更加)弥足珍贵、(认为地)蓄意破坏、(让人、被人、叫人、使人)贻笑大方、(各自)分道扬镳、破天荒(第一次)、(正)方兴未艾、只要(一)、如果(要是)、万一(若)、否则(不这样)、深受……(所)等等,以上这些表达,括号里都属于赘余重复。
例:政府做错了事更应该坦诚地向老百姓认错道歉,那种死不认错,还要粉饰的行为,就好象鸵鸟把头埋在沙里,却把屁股高高地露了出来,只能叫人贻笑大方了。(句中“叫人”和“贻笑大方”重复赘余了。“贻笑大方”就是让内行见笑了。)
《高考语文病句修改辨析(第2页)》
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标志八:句中有指示代词“这”“这种”“那”“此”或人称代词“他”“你”,常出现指代不明而表意含混的语病。
标志九:句中有否定词“否认”“不”“没有”“无”“不会”“不是”等和反问词“难道”“岂不是”等,常出现否定不当而语意矛盾的语病。
例:我怀着恐惧的心情,担心灾难不会降临到我姑妈头上。(句中否定词“不会”用在“担心”之后,表达的语意和实际意思相矛盾。)
标志十:句中出现“前去”“去”“走”“老”“新生”“保管”“没有”等多义词或多义短语,可能有歧义而表意不明。
例:这为老同志已经走了三年了。(句中的“走”有歧义,可理解为“离开这个地方”或“去世”。)
标志十一:句中出现“对”“被”“为……所”等词语时,可能有主客倒置的语病。
标志十二:句中出现一些常见又容易被习惯使用致词语,如涉及(到)、可以(堪)、付诸(于)、实属(是)、并非(是)、凯旋(归来)、(非常)悬殊、(您的)令爱、(再次)复发、(第一部)处女作、(独自)孑然一身、(更加)弥足珍贵、(认为地)蓄意破坏、(让人、被人、叫人、使人)贻笑大方、(各自)分道扬镳、破天荒(第一次)、(正)方兴未艾、只要(一)、如果(要是)、万一(若)、否则(不这样)、深受……(所)等等,以上这些表达,括号里都属于赘余重复。
例:政府做错了事更应该坦诚地向老百姓认错道歉,那种死不认错,还要粉饰的行为,就好象鸵鸟把头埋在沙里,却把屁股高高地露了出来,只能叫人贻笑大方了。(句中“叫人”和“贻笑大方”重复赘余了。“贻笑大方”就是让内行见笑了。)
《高考语文病句修改辨析(第2页)》