作文句子修改专项指导与练习

，小的几乎听不见。
　　
　　五、热身练习：
　　
　　下面一篇习作的①到⑧处的句子在表达上存在一些毛病，请你为它“美容”，让它变为既表达清楚、语句连贯，又在句式上追求变化的好文章。
　　
　　特殊的扇子
　　
　　王小龙
　　
　　爸爸从莫干山回来了，①给我带回一把折扇，他告诉我说②：“孩子，这是一把特殊的扇子。”
　　
　　“特殊在哪里呢？”我将信将疑地打量起来，扇子的正面是一幅山清水秀的画．③，繁茂的树叶上还挂着晶莹的露珠呢！反面写着四个大字：浔古幽韵。
　　
　　我把它翻来去地看了好几遍，也没有看出它有什么特殊的地方④。爸爸叫我仔细地看上面的小字，我看到了“无臂人晓峰足写”几个字，但是我不明白，⑤这句话到底是什么意思呢？
　　
　　这时，爸爸拿出一张照片，我一看，惊呆了！一个没有双臂的叔叔正在用脚写字，原来这扇子上的字画是他用脚完成的。后来，我得知：⑥这位叔叔小时候不慎触电，双臂被截肢了，可他的意志却十分坚强，虽然失去了双手，但他还有双脚。于是，他选择了用脚写字。经过19年的艰苦锻炼，他终于取得了成功。
　　
　　爸爸让我试着也用脚写字，可我连笔都夹不牢，更别提写字了。⑦而那位叔叔写得那么好，他该付出多少艰苦的努力啊！这把特殊的扇子给我带来很大的启发：每个人都会遇到困难，只要意志坚强，坚持长年累月的学习，一定会有收获，我相信：“只要功夫深，铁杵磨成针。”⑧
　　
　　参考建议：
　　
　　这是一篇很好的习作。题材源于普通的生活，感受也出自一个普通的孩子。一把“特殊的扇子“感动了一个城市里的少年。文章感情真挚，内容具体。“文章是写出来的，好文章却是改出来的。”仔细琢磨以后，发现需要改的地方还真不少呢。好吧，让我们动手好好“修理”它一番。
　　
　　①加一个“还”字，这样，上下句的意思连接得更加紧凑。
　　
　　②在“他”后面添上“郑重其事”或“神秘兮兮”，这样能引起读者的兴趣，增加文章的可读性。圈去“说”，因为“告诉”即“说”，不必重复。
　　
　　③“画”不能说“山清水秀”。改成“是一幅画，画着一个山清水秀的村庄。画得真好，看。”
　　
　　④因为前面用了“看”，所以，后面的“看”改成“发现”。词语运用要有变化。在“到底”后面加上“究竟”一词。
　　
　　⑤“小字”后的逗号改为句号，再添上“啊！”表示惊讶。“我不明白”前，加上“依然”，意思就连贯了。
　　
　　⑥“后来”后面，添加“听爸爸介绍”，“我”和“得知”中间加个“才”。
　　
　　⑦“连笔都夹不牢”改成“的脚趾连笔都夹不住”。“夹不牢”和“夹不住”之间的程度是不一样的。
　　
　　⑧在“困难”后加上“的”。删去“长年累月的”。将“学习”换成“锻炼”，所指更广泛些。在“收获”后面加个“的”，再断句。后面一句话独立成段更好。
　　
　

《作文句子修改专项指导与练习(第2页)》