浅谈如何提高文言文阅读能力

读是课堂教学的延伸、加固和补充。老师应指导学生选取一些内容深浅适中、文笔较为流畅且故事性强、能吸引人、有一定的可读性和史伟散文来阅读，以增强对此类文章的语感。有了一定的语言感知能力，就能借助以往的知识积累，准确地把握文意，获取有效信息，深刻领会文章的思想内容。“冰冻三尺，非一日之寒。”文言文语言感知能力的提高，需日积月累才能达到。因此，要多阅读这类文章，至少应每周阅读一篇，而且要精读细读，整体把握。我们相信“熟能成巧”这句话。
　　
　　积累文言词汇，积累古代文化知识是提高文言文阅读的前提和基础；掌握文言文语法规律，知识便可转化为能力，就会举一反三，这是提高文言文阅读能力的关健；加大文言文阅读量，增强语言感知能力，做到熟能生巧，这是提高文言文阅读能力的保障。总之，提高文言文阅读能力，将更有利于我们了解我们的国家、民族和历史，从而把历史文化的积淀化为自身人文素养的一部分、生命的一部分

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