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语文教学论文:植根传统文化 创新语文教学


要精神纽带,是建设社会主义先进文化的宝贵资源。
  
  因此,充分利用民族传统节日,能有效传承民族文化。学生对中国传统节日的冷淡源于他们的不了解,责任不在学生。每一个传统节日到来时,教师可以要求学生通过访问长辈,查阅资料,了解这个节日的来历、民间庆祝节日的活动方式、纪念意义等,让学生把收集到的内容在班级中交流,用收集到的内容办手抄报、黑板报,以记事的方式写作文,既传承了节日文化,也提高了学生的语文能力,可谓一举两得。
  
  把语文教学植根于传统文化的沃土,把传统文化中的精粹与我们时代的要求有机结合,激励学生珍惜美好时光,养成良好品德,掌握科学文化知识,积极投身到祖国的建设事业中,实现人生价值,是语文教师应该承担的社会责任。
  
  作者单位:甘肃省酒泉市肃州区三墩中学(735000

《语文教学论文:植根传统文化 创新语文教学》
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