五四青年教师培训会发言--事业与价值
事业张扬着青春的风采
黄冈天有高中 郭险峰
非常感谢校领导能给我这次和大家在一起交流的机会,非常感到荣幸！转眼间到黄冈天有高中已经快一年了，在这一年的工作中，收获颇多。期间有为学生的事感到精疲力竭的时候，也有获得成绩的喜悦，有自己忙忙碌碌的脚步，也有惬意开怀的时候。班主任工作中的酸甜苦辣让我的现实生活充满了色彩。我想对于我来说，也许这就是我青春的一种颜色。虽然没有耀眼的光芒，但足可以回味一生！
生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春。它可以是桃红柳绿中的温馨漫步或者是时尚的泡吧蹦迪；也可以是充满了期待，志愿求知和斗争的志向，更可以是充满了希望的信心。我们的青春到底是什么模样？李大钊曾告诉我们：“必然应该以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之宇宙。”
“以天下为己任，怀揣一腔热血，齐心协力让民族腾飞。”应该是每位有志青年义不容辞的责任和使命。但是，要把平凡的工作变成卓越的事业并不是人人都能做到的，甚至现在有的人，在缤纷的经济大潮面前显的坐卧不安，蠢蠢欲动，他们开始嫌弃，君子固穷，淡泊名利的思想。开始艳羡“宝马雕车香满路”的气派与享受。在物质诱惑面前，他们似乎忘记了“真水无香，大爱无言”是一种崇高。甚至觉得红烛、园丁、春蚕、铺路石、是一种伤感悲壮的比喻。
世上有很多东西给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多，那就是爱。爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是辛勤劳动，是自我牺牲，是服务人民。“捧着一颗心来不带半根草去”，这就是我们人民教师。没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸。
在教育战线上，我只是一名资历浅薄的年轻人，刚踏上工作岗位时，我也曾经疑惑于自己的选择，这就是自己梦寐以求的职业吗？理想和现实的差距让我有一丝的退却。到了天有高中以后我目睹了我们学校太多太多敬业与奉献的忙碌身影，聆听了太多太多不畏艰苦，孜孜不倦的感人事迹。他们就是我学习的榜样！
去年刚来时候，学校安排我当班主任，那时对自己很不自信，因为班主任对我来说是一个很陌生的工作。不过我也想做一下尝试，挑战一下自己，所以我一直在思考摸索如何把自己班的学生管理得更好。我开始从各方面了解自己的学生，摸清他们的性情爱好，“知已知彼，百战不殆”。哪些同学爱迟到，哪些爱讲话，爱上网等，找到合适的时机教育，这种教育可以是随时随地的。对于极个别的学生可以采取特殊的策略。在这方面，许多班主任其实比我做得更好。
作为年轻班主任，一定要克服一个误区：班主任是居高临下的，学生必须惟命是从，我教你听，我管理你服从，教师和学生永远保持距离，对于犯错误的同学，一味高声训斥或请家长。这样的做法我向来不赞成。对于温顺的学生也许会点头称是，但对于性格暴躁的，有反叛精神的学生则会怒目而视，甚至还有可能出言顶撞。这样不但树立不起老师的威严，反而使威严扫地，事倍功半。
因此，采取民主的方式对待班级的学生，当他们出现问题时要设身处地的为学生想一想。我坚信：每一个人都有一颗成为好人的心！没有一个学生是故意捣乱的。作为年轻人，教师对待学生应该像对待朋友一样，理解他们，尊重他们，适当的宽容他们。在这个前提下引导他们进步。
教师和学生之间应该营造一种和谐，轻松的氛围，但是要把握住'度'不能一味的轻松，那样学生会钻老师的空子。或者简单的说老师没有震慑力，在一些特殊的场合是管不住学生的。因此年轻的班主任在管理班级时，在处理师生之间的关系时适当的应该严肃起来，对学生严厉。我想，严厉的批评教育和春风化雨般的谈心交流都是必不可少的，学生年我们的脸应该是两种电影：喜剧片和恐怖片！正所谓'文武之道，一张一弛'。
我们还应该是一名合格的导演。我渴望导出充满时代气息的戏剧来：团结，紧张，严肃，活泼是它的主调；理解，友爱，开拓，创新应当是它的主要内容；爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演我将要精心设计出生动的情节，典型的角色，迷人的故事奉献给所有的演员。我也心甘情愿地做一名配角，尽我的力量为主角服务、效劳。不仅如此，我还要做一名最虔诚的观众，为演员们精诚的演出微笑，流泪，鼓掌，吹呼。
在平时我还喜欢和许多班主任和领导一起交流，从中也学到很多，得到了许多做人做事管理学生的方法。把管理好自己的班级做为自己教师事业的一个目标。尤其要感谢高一年级年级主任吴书记的严格指导和细心帮助，还有库校长、袁主任、钟主任等领导的点拨,让我们这批年轻的班主任学会了怎么做事，虽然也许做得还不够优秀，但我们一直在进步！
以上谈的是个人的一些做法，也许还不够成熟，请大家批评指正。
奉献是一首美妙的诗，奉献是一曲动人的歌，在你默默无闻的奉献中，你体会到工作的乐趣，生活的多彩，青春的亮丽，事业的辉煌；伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献，可亲可爱的孩子们需要我们奉献。奉献我们的青春，奉献我们的智慧，奉献我们的汗水。在奉献中完善自己的生命，在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得真诚和坦荡。教育不是牺牲，而是享受；不是重复，而是创造；不是谋生手段，而是生活的本身！
所有年轻的朋友们，同事们，让我们一起共同努力为黄冈天有高中的美好明天而奋斗！趁着年轻，怀抱激情，勇于挑战，让我们的事业张扬着青春的风采！
谢谢！
《五四青年教师培训会发言--事业与价值》
本文链接地址：http://www.oyaya.net/fanwen/view/132454.html
黄冈天有高中 郭险峰
非常感谢校领导能给我这次和大家在一起交流的机会,非常感到荣幸！转眼间到黄冈天有高中已经快一年了，在这一年的工作中，收获颇多。期间有为学生的事感到精疲力竭的时候，也有获得成绩的喜悦，有自己忙忙碌碌的脚步，也有惬意开怀的时候。班主任工作中的酸甜苦辣让我的现实生活充满了色彩。我想对于我来说，也许这就是我青春的一种颜色。虽然没有耀眼的光芒，但足可以回味一生！
生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春。它可以是桃红柳绿中的温馨漫步或者是时尚的泡吧蹦迪；也可以是充满了期待，志愿求知和斗争的志向，更可以是充满了希望的信心。我们的青春到底是什么模样？李大钊曾告诉我们：“必然应该以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之宇宙。”
“以天下为己任，怀揣一腔热血，齐心协力让民族腾飞。”应该是每位有志青年义不容辞的责任和使命。但是，要把平凡的工作变成卓越的事业并不是人人都能做到的，甚至现在有的人，在缤纷的经济大潮面前显的坐卧不安，蠢蠢欲动，他们开始嫌弃，君子固穷，淡泊名利的思想。开始艳羡“宝马雕车香满路”的气派与享受。在物质诱惑面前，他们似乎忘记了“真水无香，大爱无言”是一种崇高。甚至觉得红烛、园丁、春蚕、铺路石、是一种伤感悲壮的比喻。
世上有很多东西给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多，那就是爱。爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是辛勤劳动，是自我牺牲，是服务人民。“捧着一颗心来不带半根草去”，这就是我们人民教师。没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸。
在教育战线上，我只是一名资历浅薄的年轻人，刚踏上工作岗位时，我也曾经疑惑于自己的选择，这就是自己梦寐以求的职业吗？理想和现实的差距让我有一丝的退却。到了天有高中以后我目睹了我们学校太多太多敬业与奉献的忙碌身影，聆听了太多太多不畏艰苦，孜孜不倦的感人事迹。他们就是我学习的榜样！
去年刚来时候，学校安排我当班主任，那时对自己很不自信，因为班主任对我来说是一个很陌生的工作。不过我也想做一下尝试，挑战一下自己，所以我一直在思考摸索如何把自己班的学生管理得更好。我开始从各方面了解自己的学生，摸清他们的性情爱好，“知已知彼，百战不殆”。哪些同学爱迟到，哪些爱讲话，爱上网等，找到合适的时机教育，这种教育可以是随时随地的。对于极个别的学生可以采取特殊的策略。在这方面，许多班主任其实比我做得更好。
作为年轻班主任，一定要克服一个误区：班主任是居高临下的，学生必须惟命是从，我教你听，我管理你服从，教师和学生永远保持距离，对于犯错误的同学，一味高声训斥或请家长。这样的做法我向来不赞成。对于温顺的学生也许会点头称是，但对于性格暴躁的，有反叛精神的学生则会怒目而视，甚至还有可能出言顶撞。这样不但树立不起老师的威严，反而使威严扫地，事倍功半。
因此，采取民主的方式对待班级的学生，当他们出现问题时要设身处地的为学生想一想。我坚信：每一个人都有一颗成为好人的心！没有一个学生是故意捣乱的。作为年轻人，教师对待学生应该像对待朋友一样，理解他们，尊重他们，适当的宽容他们。在这个前提下引导他们进步。
教师和学生之间应该营造一种和谐，轻松的氛围，但是要把握住'度'不能一味的轻松，那样学生会钻老师的空子。或者简单的说老师没有震慑力，在一些特殊的场合是管不住学生的。因此年轻的班主任在管理班级时，在处理师生之间的关系时适当的应该严肃起来，对学生严厉。我想，严厉的批评教育和春风化雨般的谈心交流都是必不可少的，学生年我们的脸应该是两种电影：喜剧片和恐怖片！正所谓'文武之道，一张一弛'。
我们还应该是一名合格的导演。我渴望导出充满时代气息的戏剧来：团结，紧张，严肃，活泼是它的主调；理解，友爱，开拓，创新应当是它的主要内容；爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演我将要精心设计出生动的情节，典型的角色，迷人的故事奉献给所有的演员。我也心甘情愿地做一名配角，尽我的力量为主角服务、效劳。不仅如此，我还要做一名最虔诚的观众，为演员们精诚的演出微笑，流泪，鼓掌，吹呼。
在平时我还喜欢和许多班主任和领导一起交流，从中也学到很多，得到了许多做人做事管理学生的方法。把管理好自己的班级做为自己教师事业的一个目标。尤其要感谢高一年级年级主任吴书记的严格指导和细心帮助，还有库校长、袁主任、钟主任等领导的点拨,让我们这批年轻的班主任学会了怎么做事，虽然也许做得还不够优秀，但我们一直在进步！
以上谈的是个人的一些做法，也许还不够成熟，请大家批评指正。
奉献是一首美妙的诗，奉献是一曲动人的歌，在你默默无闻的奉献中，你体会到工作的乐趣，生活的多彩，青春的亮丽，事业的辉煌；伟大的祖国需要我们奉献，火热的生活需要我们奉献，可亲可爱的孩子们需要我们奉献。奉献我们的青春，奉献我们的智慧，奉献我们的汗水。在奉献中完善自己的生命，在奉献中实现人生的价值，在奉献中获得真诚和坦荡。教育不是牺牲，而是享受；不是重复，而是创造；不是谋生手段，而是生活的本身！
所有年轻的朋友们，同事们，让我们一起共同努力为黄冈天有高中的美好明天而奋斗！趁着年轻，怀抱激情，勇于挑战，让我们的事业张扬着青春的风采！
谢谢！
《五四青年教师培训会发言--事业与价值》
★读了本文的人也读了：