谈谈语文新课标的亮点论文

读书，读好书，读整本的书”，对于课外阅读格外重视，增加阅读量，提高阅读品味，注重语感。阅读量也有具体要求，9 年课外阅读总量达到400 万字以上。这次修订对于传统文化的继承格外关注，9 年要求背诵优秀诗文240 篇（段），包括古代和现代的中外作品。新课标列出部分中国古代的优秀诗文背诵篇目，小学到初中有136 篇。这些都需要扎实训练，根据新课标的要求，如果学生掌握了3500个常用汉字，该读的书读了，该背诵的背诵了，该记的都记了，该写的都写了，按要求不折不扣地落实了，那学生的语文水平还差吗？
　　
　　新课标亮点多多，兹不例举。新课标颁布了，十年磨一剑，确实值得我们珍惜。每个教师对待新课标都应该以敬业的态度，有敬畏之情，烂熟于心，吃透其精神实质，固化在头脑中，在教学实践中对照运用，左右自己的教学行为。上一课，不妨反思一下，本课合乎新课标吗，如果不合，原因在哪里，下一课如何改进，如此教学就能走上科学的正道，实现教学的良性循环。如果把新课标往抽屉里一塞，不看不用，新课标再好也无用武之地了。
　　
　　新课标虽然讲的是9 年义务教育语文课程的要求，但是原则上适应高中语文课程，所以高中语文教师也应该踏实地学习，掌握其原则精神

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