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营造良好的课堂心理环境

动中去，以朋友的身份关注他们，做他们信任的朋友。有时，一句激励的话语，一个坦诚的眼神，一次友好的握手，一次真诚的微笑，都会让学生感受到老师的可亲可敬，体验到快乐的情绪。从而使学生能够积极地投入课堂活动，起到良好的效果。
    《营造良好的课堂心理环境(第2页)》
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