创新教学研究模式 搭建区域互动平台
争鸣的校本教研氛围。从新课程的实施、提升教师的素质、提高教育质量的高度做好联片教研工作。
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3、由于各种条件的限制，过分依赖外来专家与名师指导是不现实的，怎样发挥本地骨干教师的示范作用的问题要深入研究。当然，在条件允许的情况下，多请外来专家与名师指导是非常必要的。
4、经费是制约联片教研开展、提升的瓶颈，因此，加大教育科研经费的投入是当务之急，需要认真解决。
5、联片教研与校本教研并重，发挥各自的优势，并形成长效机制的问题还需要作出更大的努力。
有人说过这样的一句话：几个学校联合起来做活动，是最适合的，既解决了资金的问题，也把资源最大限度地利用起来了。人不能孤独的往前走，需要团队的智慧，教师从课中反思自己，这就是价值。“执子之手，与之共舞”，我们相信：在联片教研的研究基础上，山区教育一定会有一个辉煌的明天。
《创新教学研究模式 搭建区域互动平台(第3页)》
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