2011高考文综技巧：只要一小步的触类旁通

具备，而该项人类活动却不能开展，那么该地区必然缺乏某种特定的区位条件，我们把它称之为限制性因素区位条件。在复习的过程中，这几项大家会经常混淆，如果不谨慎加以区分，就会指鹿为马，答非所问了。例如我们在讲到影响黄淮海平原农业发展的区位因素时，其只要区位因素有光照、热量、水分、地质、土壤等。而在这几项中，对农业发展起决定性作用的是土壤，虽然黄淮海地区每年春季多干旱、夏季多洪涝灾害，对农作物的生长影响较大，但近几年土地荒漠化、水土流失等问题日益严重，直接制约着黄淮海地区农业经济的发展。从这个角度切入，我们不难发现，一些气象等自然灾害就是该地区农业发展的限制性因素。
　　3麦田的守望者
　　彼岸没有灯塔
　　我依然守望
　　原来曾经被我们所熟悉的
　　点点滴滴
　　已是最珍贵的回忆
　　说到历史，不少人都会心一笑。在文综里，历史没有政治知识点的独立细碎，也不似地理要素那么纷繁复杂，历史事件都是一系列串在时间轴上的明信片，随着记忆的丝线跳动。因此，不少同学都选择自己编纂一本自己风格的“编年史”，按照年份的顺序，把逐年发生的大事记录下来，并在一旁加上自己的备注，方便闲暇的时候拿出来浏览。但是，一味地搞这种大事记的复习方式容易使大家的思维方式日益僵化，在答题时机械地照搬书本上历史事件的内容，忽略题目给的材料信息，结果分数往往让人大失所望。在这里，向大家推荐一个记历史事件的好方法——材料解析法，从历史的材料题中挖掘历史事件。不管是模拟试卷还是高考真题，里面都会有材料解析题。从这道题中，你可以看到许多书本上没有的经典“桥段”，了解到那些历史事件背后的小故事以及一些制度、改革施行后的真实民声等。材料中提到的这些小背景相对于书本上的知识来得更加幽默风趣，让你对历史事件的印象更加深刻。所以，在做题的时候，大家不妨细心一点，多留心一下材料中的故事时间并对应到相关历史事件上。久而久之，你会发现，在做选择题的时候，你总会有一种似曾相识的感觉，不经意间分数就很神奇地提高了。
　　有些同学总是在抱怨，每次文综考试中，明明试卷上写了给分的知识点，但是阅卷老师没有看到，本应到手的“奶酪”就这么又溜走了。在这里，我想提醒大家，文字书写不规范、卷面凌乱不整洁或核心词语表述不当都会直接或间接地影响文综考试的得分。因此，大家在考场答题时应该规范解题，最好分点来答主观题。如果答题纸够用的话，除政治外尽量一点一行，分点换行。答案安排要做到详略得当，重点突出，让阅卷老师一目了然。最后书写要认真整洁，段落分明，把答题要点前置，为自己的试卷赢得一个好印象。
　

《2011高考文综技巧：只要一小步的触类旁通(第2页)》