我为乡村教育献青春演讲稿
我为乡村教育献青春演讲稿
贵池区木闸中学 徐琳
尊敬的各位领导、各位来宾:
大家好!
我演讲的题目是《我为乡村教育献青春》。
今天,站在这里,作为本次演讲比赛青年组的选手,我黑发中的缕缕银丝,悄悄提醒我:韶华将逝,青春已近尾声。
但我还是要说:我很自豪。
我自豪,我是一名光荣的人民教师,从事着太阳底下最光辉的事业。
我自豪,立足乡村二十年,始终坚守着乡村教育的一片蓝天。
二十年,光阴似箭,我还清楚地记得自己初踏讲台的那一天。
二十年,时光漫溯,看惯了日升月落的不变,变的是一茬茬学生,一张张由稚气走向成熟的脸。
二十年,从一个风华正茂的小姑娘,我已一步一步逼近中年。七千三百多个日夜,我一刻也不敢松懈。心里惦记的是,辛勤耕耘,能收获桃李满园。
可二十年前,日日走在回家的泥泞小路上,我丧气过;面对乡野孩子的邋遢淘气,我灰心过;出入低矮的农家破房,我叹息过;听着蹩脚的乡村土话,我鄙夷过;读着毫无美感的字词文句,我泄气过……我的理想曾是那么丰满,可现实却那么的骨感。我真的,真的,很沮丧。
但我又很庆幸,因为一切都在变化中。淘气的学生知书达礼了;蹩脚的乡村土话被流利的普通话代替了;稚气的文辞变得格外美丽了……我这才知道,因自己而变化的日子,才是最美的日子。
我庆幸,在乡村贫瘠的土地上,我坚持了二十年。
二十年来,在深化改革的大道上,我们的祖国每天都在阔步向前。经济繁荣,社会稳定,人民安居乐业。我们的乡村也是日新月异,覆地翻天。
曾经,诗中的乡村,那样让我迷醉:
榆柳荫后檐,桃李罗堂前,是田园乡村的优美画卷;
开轩面场圃,把酒话桑麻,是温情乡村的闲逸图景;
田夫荷锄立,相见语依依,是和谐乡村的动听乐章。
新时代的春天,美好乡村的蓝图,需要我们每一个人倾力描绘:屋要亮化,山要绿化,村要美化,其实这一切的一切,都是要让人们的心、净化。
我看到:那条回家的小路,已经硬化,已经拓宽;低矮的农家小屋,早已变成华堂广厦;一盏盏路灯照亮了乡村的寂静;一座座垃圾净化池清洁着乡村的肌肤……
乡村,城市;城市,乡村。乡村,不就是昨天的城市,城市不就是未来的乡村?我真的无悔生活在这片热土上,更无悔投身乡村教育二十年。
二十年来,我教过数不清的学生,听到过无数动人的话语……
……老师,与您相处的时间很短,而您对于我的影响却是一生。
……老师,您给了我们一面模范行为的明镜,让我们处处有学习的榜样。
……老师,您的爱像太阳一样温暖,春风一样和煦,玫瑰花一样芬芳。
为此,我激动得热泪盈眶。我知道,我远没有那么高尚。我坚守的,是做人的根本,一个老师起码的职业道德规范。
二十年,我一直走在乡村教育的路途,我还必须将后面的路走得更好、更稳。我想:
作为乡村老师,我该是青藤,坚韧而修长,为了我的孩子们能由此攀援而上;
作为乡村老师,我该是红烛,燃尽自己,点亮每一个孩子心中理想的火光;
我还应该是蚌,每一个孩子都是我心中珍藏的砂砾,我要用我的爱与关怀来孕育、培养,直到每一颗砂砾都变成珍珠,晶莹透亮。
我曾告诉学生:生在乡村,我们一样可以开放生命的奇葩。就像那田间碧绿的秧苗,那朝天举着花穗的稻谷,那地上匍匐前进的瓜秧。
我还告诉学生:一切的伪装修饰,实现不了我们的理想,建不成我们的美丽乡村。美丽不是一个形容词,它要的是我们的每一个人、脚踏实地的行动。
我还要告诉学生:少年强则国强,少年美则国美。你们是祖国的未来,是民族的希望,你们是一粒粒种植乡间土壤的种子,期待你们破土萌芽、茁壮成长。
二十年,我说了,我也做了。我要说的,还很多。我要做的,也还很多。
逝者如斯,转眼,已是扎根乡村二十载。红颜易老心不老,为了我美丽的乡村,我相信,三尺讲台上,我仍然可以再秀十八春。
我的演讲完毕,谢谢大家! 《我为乡村教育献青春演讲稿》
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贵池区木闸中学 徐琳
尊敬的各位领导、各位来宾:
大家好!
我演讲的题目是《我为乡村教育献青春》。
今天,站在这里,作为本次演讲比赛青年组的选手,我黑发中的缕缕银丝,悄悄提醒我:韶华将逝,青春已近尾声。
但我还是要说:我很自豪。
我自豪,我是一名光荣的人民教师,从事着太阳底下最光辉的事业。
我自豪,立足乡村二十年,始终坚守着乡村教育的一片蓝天。
二十年,光阴似箭,我还清楚地记得自己初踏讲台的那一天。
二十年,时光漫溯,看惯了日升月落的不变,变的是一茬茬学生,一张张由稚气走向成熟的脸。
二十年,从一个风华正茂的小姑娘,我已一步一步逼近中年。七千三百多个日夜,我一刻也不敢松懈。心里惦记的是,辛勤耕耘,能收获桃李满园。
可二十年前,日日走在回家的泥泞小路上,我丧气过;面对乡野孩子的邋遢淘气,我灰心过;出入低矮的农家破房,我叹息过;听着蹩脚的乡村土话,我鄙夷过;读着毫无美感的字词文句,我泄气过……我的理想曾是那么丰满,可现实却那么的骨感。我真的,真的,很沮丧。
但我又很庆幸,因为一切都在变化中。淘气的学生知书达礼了;蹩脚的乡村土话被流利的普通话代替了;稚气的文辞变得格外美丽了……我这才知道,因自己而变化的日子,才是最美的日子。
我庆幸,在乡村贫瘠的土地上,我坚持了二十年。
二十年来,在深化改革的大道上,我们的祖国每天都在阔步向前。经济繁荣,社会稳定,人民安居乐业。我们的乡村也是日新月异,覆地翻天。
曾经,诗中的乡村,那样让我迷醉:
榆柳荫后檐,桃李罗堂前,是田园乡村的优美画卷;
开轩面场圃,把酒话桑麻,是温情乡村的闲逸图景;
田夫荷锄立,相见语依依,是和谐乡村的动听乐章。
新时代的春天,美好乡村的蓝图,需要我们每一个人倾力描绘:屋要亮化,山要绿化,村要美化,其实这一切的一切,都是要让人们的心、净化。
我看到:那条回家的小路,已经硬化,已经拓宽;低矮的农家小屋,早已变成华堂广厦;一盏盏路灯照亮了乡村的寂静;一座座垃圾净化池清洁着乡村的肌肤……
乡村,城市;城市,乡村。乡村,不就是昨天的城市,城市不就是未来的乡村?我真的无悔生活在这片热土上,更无悔投身乡村教育二十年。
二十年来,我教过数不清的学生,听到过无数动人的话语……
……老师,与您相处的时间很短,而您对于我的影响却是一生。
……老师,您给了我们一面模范行为的明镜,让我们处处有学习的榜样。
……老师,您的爱像太阳一样温暖,春风一样和煦,玫瑰花一样芬芳。
为此,我激动得热泪盈眶。我知道,我远没有那么高尚。我坚守的,是做人的根本,一个老师起码的职业道德规范。
二十年,我一直走在乡村教育的路途,我还必须将后面的路走得更好、更稳。我想:
作为乡村老师,我该是青藤,坚韧而修长,为了我的孩子们能由此攀援而上;
作为乡村老师,我该是红烛,燃尽自己,点亮每一个孩子心中理想的火光;
我还应该是蚌,每一个孩子都是我心中珍藏的砂砾,我要用我的爱与关怀来孕育、培养,直到每一颗砂砾都变成珍珠,晶莹透亮。
我曾告诉学生:生在乡村,我们一样可以开放生命的奇葩。就像那田间碧绿的秧苗,那朝天举着花穗的稻谷,那地上匍匐前进的瓜秧。
我还告诉学生:一切的伪装修饰,实现不了我们的理想,建不成我们的美丽乡村。美丽不是一个形容词,它要的是我们的每一个人、脚踏实地的行动。
我还要告诉学生:少年强则国强,少年美则国美。你们是祖国的未来,是民族的希望,你们是一粒粒种植乡间土壤的种子,期待你们破土萌芽、茁壮成长。
二十年,我说了,我也做了。我要说的,还很多。我要做的,也还很多。
逝者如斯,转眼,已是扎根乡村二十载。红颜易老心不老,为了我美丽的乡村,我相信,三尺讲台上,我仍然可以再秀十八春。
我的演讲完毕,谢谢大家! 《我为乡村教育献青春演讲稿》