让儿童作文因快乐而美丽
会和人家一样了，抄袭和太多的模仿，都不能说是作文。陈昌本从关老师的教诲中开始懂得了作文要表现个性。为什么他对这件事印象如此深刻？说到底就是因为在以后的文学创作中，陈昌本更深切地明白了表现“个性”对写作有多么重要。实践证明了关老师的指引是多么可贵。
“个性”，是心理学的名词，指的是“个人比较重要而稳定的心理特征的综合”。如兴趣、习惯、气质、性格、能力等。每个儿童都有自己的个性，有的喜欢争强好胜，有的生性活泼好动，有的一贯率真豪爽。其实，学生的作文也要“写出自己心眼里的东西”，即要不拘一格，讲究个性表达。“个性表达”中的“个性”是指习作者的个性，即个人的独立性、独特性和不可替代性，在作文中的全面投射。具体地说，个性表达“就是个体在写作过程中，构思具有新颖的审视角度，内容具有独特的价值判断和审美情趣，表达方式灵活多样，表达的思想感情真实自然”。下面是一组以“介绍我自己”为话题的儿童作文，看看这些不同孩子的“自画像”，就更能说明不拘一格——个性表达是快乐的。
我的自画像
金能
Hello!大家好。我是金能。
我长着细胳膊细腿，身体呈流线型，舅公叫我“豆芽菜”。我有一对大大的耳朵，和电视上的大耳朵图图差不多，可惜我没他的动耳神功。我的头发也很有趣，每次睡觉我都有个习惯——要躲进被窝里，还喜欢翻来覆去，所以每天早上起来的时候，两边头发会向中间挤，像一个“鸡窝头”，然后我耳边就会传来轻轻的笑声，那是妈妈的笑声，本来听不见，可我的“顺风耳”是名不虚传的，理所当然就听得见了。
我是个急性子。有一次，爸爸妈妈带着我去海滩玩，海滩上满是弹涂鱼和螃蟹。我看见一条弹涂鱼探头探脑的，连忙给它来了招饿虎扑食，没想到下面还有一只小螃蟹，我来不及刹车，踩在小螃蟹上，摔了个“狗啃泥”，惹得爸爸哈哈大笑。
我还是个很有爱心的人哦！有一次，妈妈的同事一家来我家做客，他们有一个五岁的女儿，小妹妹老是躲在她妈妈后面不敢出来，连说话的声音都像一只刚出生的小猫，怯怯的。我使出浑身法宝逗她开心，像猴子一样蹦来蹦去，最后她倒是被我调动了积极性，可我却累得满头大汗，瘫倒在床上。我心想：哎！做哥哥可真不是件容易的事啊！另外，我也很喜欢养小动物，经常会让爸爸妈妈买些小动物来养，还把路上的流浪猫领回家，可惜到最后都“英勇就义”了，大概是我不够耐心的缘故吧！
我的脑袋里充满了许多古灵精怪的想法，有时上课会分神，有时会惹得老爸对我“拳脚相加”；我的肚子里装满了许多“脑筋急转弯”，冷不丁就会让你掉进我的陷阱……
这就是我。
介绍我自己
刘 畅
姓名：与刘三姐同姓，与“舒畅”同名。
性别：同妈妈一样。
文化水平：刚上六年级。
性格：活泼、开朗、爱交朋友。
模样：小眼睛、长眉毛，白牙齿，皮肤的颜色就像非洲人似的。
年龄：度过了11个春夏秋冬。
爱好：弹钢琴、游泳、画卡通、集邮……什么都爱好，什么都不精。
学习成绩：以前学习成绩还不错。这次升级考试只考了班里第一名，没有达到我的标准——年级第一。
优点：听老师的话，爱学习。上课专心听讲，认真思考，并能积极回答老师提出的问题，尽管有时答不对。钢琴已通过四级。绘画能一笔就画出个模样。
缺点：学习浮躁，常耍小聪明。说话声特别大，有时震得同学直捂耳朵。爱看书，不管什么时候、什么地点都看，因此成了近视眼。我爱笑，有时一个小小的差错也会引起我的捧腹大笑，为此，不知挨过妈妈多少责骂。我爱哭，常常看完书就会泪流满面，因为我的感情十分脆弱。
决心：改掉缺点，好好学习。立志做一个科学家，专门研究不爱学习的孩子的脑细胞。
三、心灵放飞——创意表达是快乐的
儿童作文本来应当是一项极富个性化的学习，又是一项有很强创造性的活动。作文怎么才能有“创造性”？有一位专门研究儿童美术教育的日本专家曾经说过，中国孩子画的鸡都是两条腿的，老师会表扬他们观察得真仔细；美国孩子画的鸡有的会是四条腿的，因为他们喜欢吃肯德基的鸡腿，渴望鸡能多长两条腿，再说牛呀、马呀不也都是四条腿的吗？美国老师便会赞扬他们想象丰富。这种区别，可能就是因为不同的文化传统、不同的教育观念的缘故。中国的孩子上美术课，重在学习画画的技能，画得与实物越像越好；而欧美国家的孩子上美术课，看重的是儿童的“创意表达”，能不能在画中把自己的思想反映出来。这件事说的不仅仅是学画画的方法，对于“我们应该怎样作文”也有很大的启发。也就是说，重要的是方法、技巧呢，还是放飞心灵，快乐地创意表达？
无限的想象是快乐的。创造力的基础是想象力，儿童作文的创意表达，与孩子的想象力有着很大的联系。小学生的年龄特点决定着他们极具想象力。他们最喜欢天马行空地想象了，如《未来的学校》《2020年的我》《假如我有一对翅膀》《如果人类可以移居》……一连串的有创意的主题，带着他们驰骋在自由的想象空间中，孩子们就感觉有说不完的话，写不完的作文。如我的学生孙苏域五年级时写的一篇想象无限的创意作文《妈妈的高跟鞋》，就非常有意思。
妈妈的高跟鞋
孙苏域
不知什么时候，森林里的动物妈妈也赶时髦了。她们每人都给自己订做了高跟鞋，“穿上高跟鞋，多漂亮啊！”
可是，自从她们穿上高跟鞋的那天起，就发生了一系列的怪事。
猫妈妈在阳台上晒太阳，突然，窜出一只大老鼠。“哇！多么好的一顿美餐啊！”她的口水已经滴滴答答地流了出来。于是，她想也没想就跳了下去。可是她却没有平稳落地，反而摔 《让儿童作文因快乐而美丽》
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“个性”，是心理学的名词，指的是“个人比较重要而稳定的心理特征的综合”。如兴趣、习惯、气质、性格、能力等。每个儿童都有自己的个性，有的喜欢争强好胜，有的生性活泼好动，有的一贯率真豪爽。其实，学生的作文也要“写出自己心眼里的东西”，即要不拘一格，讲究个性表达。“个性表达”中的“个性”是指习作者的个性，即个人的独立性、独特性和不可替代性，在作文中的全面投射。具体地说，个性表达“就是个体在写作过程中，构思具有新颖的审视角度，内容具有独特的价值判断和审美情趣，表达方式灵活多样，表达的思想感情真实自然”。下面是一组以“介绍我自己”为话题的儿童作文，看看这些不同孩子的“自画像”，就更能说明不拘一格——个性表达是快乐的。
我的自画像
金能
Hello!大家好。我是金能。
我长着细胳膊细腿，身体呈流线型，舅公叫我“豆芽菜”。我有一对大大的耳朵，和电视上的大耳朵图图差不多，可惜我没他的动耳神功。我的头发也很有趣，每次睡觉我都有个习惯——要躲进被窝里，还喜欢翻来覆去，所以每天早上起来的时候，两边头发会向中间挤，像一个“鸡窝头”，然后我耳边就会传来轻轻的笑声，那是妈妈的笑声，本来听不见，可我的“顺风耳”是名不虚传的，理所当然就听得见了。
我是个急性子。有一次，爸爸妈妈带着我去海滩玩，海滩上满是弹涂鱼和螃蟹。我看见一条弹涂鱼探头探脑的，连忙给它来了招饿虎扑食，没想到下面还有一只小螃蟹，我来不及刹车，踩在小螃蟹上，摔了个“狗啃泥”，惹得爸爸哈哈大笑。
我还是个很有爱心的人哦！有一次，妈妈的同事一家来我家做客，他们有一个五岁的女儿，小妹妹老是躲在她妈妈后面不敢出来，连说话的声音都像一只刚出生的小猫，怯怯的。我使出浑身法宝逗她开心，像猴子一样蹦来蹦去，最后她倒是被我调动了积极性，可我却累得满头大汗，瘫倒在床上。我心想：哎！做哥哥可真不是件容易的事啊！另外，我也很喜欢养小动物，经常会让爸爸妈妈买些小动物来养，还把路上的流浪猫领回家，可惜到最后都“英勇就义”了，大概是我不够耐心的缘故吧！
我的脑袋里充满了许多古灵精怪的想法，有时上课会分神，有时会惹得老爸对我“拳脚相加”；我的肚子里装满了许多“脑筋急转弯”，冷不丁就会让你掉进我的陷阱……
这就是我。
介绍我自己
刘 畅
姓名：与刘三姐同姓，与“舒畅”同名。
性别：同妈妈一样。
文化水平：刚上六年级。
性格：活泼、开朗、爱交朋友。
模样：小眼睛、长眉毛，白牙齿，皮肤的颜色就像非洲人似的。
年龄：度过了11个春夏秋冬。
爱好：弹钢琴、游泳、画卡通、集邮……什么都爱好，什么都不精。
学习成绩：以前学习成绩还不错。这次升级考试只考了班里第一名，没有达到我的标准——年级第一。
优点：听老师的话，爱学习。上课专心听讲，认真思考，并能积极回答老师提出的问题，尽管有时答不对。钢琴已通过四级。绘画能一笔就画出个模样。
缺点：学习浮躁，常耍小聪明。说话声特别大，有时震得同学直捂耳朵。爱看书，不管什么时候、什么地点都看，因此成了近视眼。我爱笑，有时一个小小的差错也会引起我的捧腹大笑，为此，不知挨过妈妈多少责骂。我爱哭，常常看完书就会泪流满面，因为我的感情十分脆弱。
决心：改掉缺点，好好学习。立志做一个科学家，专门研究不爱学习的孩子的脑细胞。
三、心灵放飞——创意表达是快乐的
儿童作文本来应当是一项极富个性化的学习，又是一项有很强创造性的活动。作文怎么才能有“创造性”？有一位专门研究儿童美术教育的日本专家曾经说过，中国孩子画的鸡都是两条腿的，老师会表扬他们观察得真仔细；美国孩子画的鸡有的会是四条腿的，因为他们喜欢吃肯德基的鸡腿，渴望鸡能多长两条腿，再说牛呀、马呀不也都是四条腿的吗？美国老师便会赞扬他们想象丰富。这种区别，可能就是因为不同的文化传统、不同的教育观念的缘故。中国的孩子上美术课，重在学习画画的技能，画得与实物越像越好；而欧美国家的孩子上美术课，看重的是儿童的“创意表达”，能不能在画中把自己的思想反映出来。这件事说的不仅仅是学画画的方法，对于“我们应该怎样作文”也有很大的启发。也就是说，重要的是方法、技巧呢，还是放飞心灵，快乐地创意表达？
无限的想象是快乐的。创造力的基础是想象力，儿童作文的创意表达，与孩子的想象力有着很大的联系。小学生的年龄特点决定着他们极具想象力。他们最喜欢天马行空地想象了，如《未来的学校》《2020年的我》《假如我有一对翅膀》《如果人类可以移居》……一连串的有创意的主题，带着他们驰骋在自由的想象空间中，孩子们就感觉有说不完的话，写不完的作文。如我的学生孙苏域五年级时写的一篇想象无限的创意作文《妈妈的高跟鞋》，就非常有意思。
妈妈的高跟鞋
孙苏域
不知什么时候，森林里的动物妈妈也赶时髦了。她们每人都给自己订做了高跟鞋，“穿上高跟鞋，多漂亮啊！”
可是，自从她们穿上高跟鞋的那天起，就发生了一系列的怪事。
猫妈妈在阳台上晒太阳，突然，窜出一只大老鼠。“哇！多么好的一顿美餐啊！”她的口水已经滴滴答答地流了出来。于是，她想也没想就跳了下去。可是她却没有平稳落地，反而摔 《让儿童作文因快乐而美丽》
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