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兴趣 认知 欣赏——浅谈如何引导学生欣赏藏书票


兴趣 认知 欣赏——浅谈如何引导学生欣赏藏书票

  蔡建惠

  建瓯市建安小学福建建瓯353100

  【摘要】

  笔者是一名小学美术教师,针对当前国内外掀起的藏书票热,笔者提出应该从培养兴趣入手,从拓展知识入门、以提高艺术素养为目的,正确引导学生欣赏藏书票。笔者立论严谨,对中外藏书票的历史和现状有较深入的了解,并亲手制作藏书票,因此在本篇的写作中援引了大量的藏书票知识,对小学美术教学有一定的借鉴意义。

  【关键字】藏书票 引导 兴趣 认知 欣赏

  现在英特网已经很普及了,在百度网,用“藏书票”搜索图片,会跳出成千上万火柴盒大小的图片出来。它们的样子与邮票或火花近似,但边缘没有锯齿,画面上更没有标价,而且图片几乎全是版画,不如火花那样画种丰富。但它们大多制作精美,所以又被称“版画珍珠”、“书中宝石”、“书中蝴蝶”。

  顾名思义,藏书票与藏书相关。与藏书印类似,都是读书、爱书与藏书的象征,是书籍持有者的信物。近些年,随着国际间合作的加强,国内藏书票创作和收藏活动越来越多,越来越普及。那么,作为一个美术教师,该如何引导学生欣赏藏书票呢?

  1从兴趣入手,培养学生欣赏藏书票的艺术美

  爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师,它可激发人的创造热情、好奇心和求知欲。”,要引导学生欣赏藏书票,最好的办法当然也是从培养兴趣入手。

  首先,藏书票本身蕴含无穷的魅力,特别是一些富有幽默感、富有哲理意味的的藏书票,它本身就是一幅漫画或者一段警句,让人忍俊不禁,或者掩卷长思。这样的藏书票,我们平常要用心收集,并在第一时间介绍给同学们。比如有这么一幅藏书票,它是意大利籍的犹太裔艺术家芬格斯坦创作的,名字就叫“我坐在书坟上”。这是芬格斯坦为他的好朋友曼特罗所作的。芬格斯坦开曼特罗的玩笑,说曼特罗家的藏书太多了,就象一座坟墓一样,很快就会把曼特罗给埋起来了。你瞧,这多么幽默,多么有趣!又如藏书票中的另一幅珍品,出自荷兰艺术家埃舍尔之手的《我们会出来的》,画面表现的是一个人正从一口井中爬出来。这幅作品创作于第二次世界大战之后,画面的中黑井,暗指二次大战后百孔千疮的局面。但题词“我们会出来的”却弘扬了一股向上的力量,给人以希望。这些都是非常具有魅力、让人回味无穷的好作品。

  如果孩子们感到二战后的、外国的、大人的藏书画离自己太远。我们也可以举最近的、我们中国人、孩子的藏书画说起。前不久,台湾一个十岁的小朋友安琪为自己制作了一幅藏书票。当然,一个十岁的小朋友制作的藏书票,画面并不一定很好看。但是上面的一句话却很有意思,叫“有书不读不如白纸”。“有书不读不如白纸”,出自一个十岁孩子之口,说得多好啊!

  此外,我们还可以借助名人伟人,给同学们讲述有关名人伟人与藏书票的故事,以此激发同学们对藏书票的兴趣。有中外许多著名人士,如大科学家爱因斯坦、精神分析之父佛洛伊德、动漫产业创使人迪斯尼等等,都是同学们十分倾慕的人物,他们也都是藏书票的爱好和收藏者。而著名作家、画家当中,痴迷于藏书票的就更多更普遍,如外国作家莫泊桑、雨果、福楼拜,中国当代著名文人学者包括家鲁迅、周作人、郁达夫,巴金、冰心、钱钟书、施蛰存、金庸等都有自己的藏书票。 外国画家杜勒、毕尔兹利、高更、毕加索,中国画家齐白石、张大千、傅抱石、古元、叶浅予等等,都是著名的藏书票制作者和收藏家。甚至在政坛上叱咤风云的领袖人物,比如大家无比敬爱的邓小平、李瑞环等,他们也都是藏书票的使用者和爱好者。在他们身上,有许多跟藏书票有关的故事,只要我们平时留心搜集,在合适的时候就可以讲给同学们听。利用同学们对名人、伟人心怀崇敬,并自觉仿效的心理,培养他们对藏书票的兴趣。

  2从知识入门,教会学生认识藏书票的历史、特征、分类

  仅仅喜欢藏书票,还不能真正达到欣赏的目的。接下来,我们还必须向孩子们传授藏书票的知识,教会学生认识藏书票的历史、掌握藏书票的特征,学会如何对藏书票进行分类。

  我们知道,藏书票至今已经有500多年的历史了。它始源于15世纪的欧洲,有赖于文艺复兴运动和德国印刷技术的发明而得以流行到欧美等地。在亚洲,藏书票首先在日本流传开。鲁迅先生在上世纪30年代倡导的新兴木刻运动,才把藏书票从日本引进到中国来。也就是说藏书票在中国的历史还不到100年。但向学生讲藏书票的历史,不能够照本宣科,生搬硬套,否则,它就引不起同学们的兴趣,达不到增长藏书票知识的目的。比如,我们都知道中国的雕版印刷要早于西方,版画艺术始于汉、兴于唐,比起西方来,不知道要早了多少个世纪。但为什么当外国人流行藏书票的时候,中国人却更多地使用藏书印呢?难道中国人就不知道将版画艺术用于藏书?事实决不是这样的。这时,我们就要结合历史,跟同学们讲到,国外之所以多用藏书票,而我们多用藏书印,这和过去中外书籍所用纸张及装帧的不同有关的。中国传统书籍装帧主要是线装,可以曲卷,纸张质地柔软、透薄,并带有涩感,这就便于吃印油,钤印效果好。也就是说在线装书上并不适宜贴藏书票。但国外书刊用纸质地厚硬,尤其是封面、封里多用道令纸、铜版纸。按鲁迅的话说,国外书刊多是“皮靴硬领”,不便钤印。所以在封里粘贴藏书票,是比较适宜的。这就是中国人使用藏书票晚上于外国的缘故。

  另外,我们在网上欣赏藏书票的时候,会看到有不少藏书票上都画着裸体女人。同学们就会很不理解。藏书票是贴在书上的,如果一本题材严肃的书,贴上一个画着裸体女人图案的藏书票,多不合适啊。其实,这也是一件很有趣的事,因为不论中外,传说故事中的火神都是女性。女性一般都比较害羞,所以在藏书票中画上裸女,就能阻挡火神、避免火灾。你说,这是不是很有意思呢?

  我们说藏书票是小幅版画,但并不是所有小幅版画都是藏书票。那么,如果区分它呢?这就要求学生们具备藏书票标志的知识。我们首先要让学生知道西方藏书票通用的标志是“EX-LIBRIS”,它是一个拉丁文词组ex-libris演变而来的,意思是“属于XXX的书的一部分”。其次要让学生了解藏书票的尺寸大小为8——12厘米,再次要让学生明确藏书票必须有票主名。只有具备了这三个特征的版画才称为藏书票。

  掌握什么是藏书

《兴趣 认知 欣赏——浅谈如何引导学生欣赏藏书票》
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