保存桌面快捷方式 - - 设为首页 - 手机版
凹丫丫旗下网站:四字成语大全 - 故事大全 - 范文大全
您现在的位置: 范文大全 >> 教学论文 >> 综合教育论文 >> 正文

填大学志愿如何选专业


门的专业往往更偏向基础理论的研究,国家目前的经济状况也允许对其进行倾斜与保护,相信会大有前途。三是“兴趣是最好的老师”不是放之四海而皆准的真理,切忌现在就轻易下结论说我就是坚决不学某某专业,你可能还真不知道你内心真正的兴趣所在。

  跳出专业与就业的四大误区

  河海大学学生工作处副处长 渠燕军

  如今,就业已经成为了考牛在填报志愿选择专业的关注焦点。从高校学生教育管理的实践来看,笔者建议考生和家长遴选专业并考虑就业的同时应关注以下几点。一是要动态地看待就业问题。就业情况与国民经济发展和行业对人才的需求密切相关。比如交通、新能源、水利、环境等相关专业随着国家对相应行业投入的不断加大,近几年就业一直呈现供不应求的局面。而有些在几年前炙手可热的专业如今却面临较大的就业压力。二是要分清学科、专业与行业的关系。简单来说,就业的“好坏”体现的是当前一个行业的兴衰,而行业与学科、专业之间绝非一一对应的简单关系。一个行业需求的是多个学科专业的人才,某个专业的毕业生也往往能够在多个领域大展身手。三是考生要从兴趣和志向出发选择专业。如果考生对专业选择有“超前意识”,能考虑到将来的发展趋势,就能克服一味随大流,盲目追“就业率”的倾向,选择到最适合自己的专业。

  除了在选择专业时盲目追求高就业率的错误观点,笔者在招生工作和相关高考咨询会当中,还有一些与就业相关的问题,值得考生和家长关注。

  1.有考生和家长在看到某些专业的高就业率时会认为这个专业一定是好专业,这种观念无疑是片面的。

  何为“好”专业?评价的角度无疑很多。没有清晰的思路和便于观察比较的视角很容易陷入无处下手的境地。笔者认为,在专业选择环节至少有以下三个方面值得关注。一是需求量大。这一点可以从就业率中得到一定体现。二是学术水平高。这一点最简便的考量办法是看该专业在该校对应的相关硕士点、博士点数量。三是行业认可度高。在办学过程中,很多高校逐步积累形成了若干特色专业。比如河海大学在水利、电力、交通、环境等领域的一批专业极具影响力,科研和学生培养质量得到业内广泛认可。

  不难看出,就业率高只反映了专业部分优势,不能将其作为评价专业的单一尺度。同时,需要提醒考生和家长的是,要从权威媒体获取就业率数据,单方面的宣传和炒作不足为据。

  2.不能简单地将就业率高的专业与一份好的工作联系起来。

  显然,找到工作与找到一份称心如意的工作不是一回事。如麦可思统计的2010年度主要本科专业就业率排行榜中位于前十的专业有地质工程、石油工程、采矿工程等,这些行业对人才的需求量大。但这些专业所对应的就业行业由于有着特殊的地域限制,其毕业后的工作环境较为艰苦,往往是一些偏僻的小城市,甚至有的还要去大山、沙漠中勘测,并不是考生及家长认为的社会需求量大的行业是待在大城市既轻松又拿高工资。

  3.随着社会的发展,某些阶段可能对于某类人才的需求量较大,开设该专业的院校较多,毕业后学生的就业率较高,从而使考生报考热情较高,产生了一批批热门专业。在此情况下,就有考生想当然认为热门专业就业率一定高,这也是不正确的。

  如果将以上话题替换到经济领域,不难看出这就是需求拉动生产的过程。当然,这同时暗藏着供大于求的风险。纵观上世纪九十年代以来专业“冷”“热”波动不难发现,左右这种波动的还是国民经济和行业发展,再大的需求也终有饱和的一天。因此。笔者建议考生和家长在关注热门的同时要冷静分析,看看这种热度是否是昙花一现。当然大家也可以从行业发展预期着手,从冷门中寻找真金。

  4.假如某一专业好就业,表示所有学校的这个专业都一样好就业,就业后的工资待遇也一样。这是很多考生和家长认识上的一个误区。

  国家专业目录中相当一部分专业是高校普遍开设的。换句话说,某位考生关注的一个专业很有可能有上百所高校同时开设。而不同高校的这一专业在课程设置、专业方向、学科水平、办学历史等方面各不相同,进而在行业认可度、地域知名度、就业供需比和就业质量上差异很大。

  通过对以上误区的更正,相信考生和家长能对专业和就业之间的关系有一个清楚的认识。其实,考生和家长能以就业率作为选择专业的参考因素,表明他们更加关注专业未来的发展,只不过,就业率并不是万能的指标,如就业好坏还会受到毕业生择业观念、社会舆论导向以及学校就业指导方向等因素的影响。鞋子到底合不合脚,还要考生根据自身实际情况去选择。 《填大学志愿如何选专业(第4页)》

本文链接地址:http://www.oyaya.net/fanwen/view/135802.html

★温馨提示:你可以返回到 综合教育论文 也可以利用本站页顶的站内搜索功能查找你想要的文章。