高校工会组织论文 发挥工会优势,推进高校精神家园建设
精神家园同其他事物一样,也有其自身的形成和发展过程。只有认识和掌握精神家园的形成和发展规律,才能搞好精神家园建设,推动各项事业的发展。本人认为精神家园的建设途径主要有以下几种:
(一)领导重视
精神家园建设需要党政工团组织及各部门和全校师生员工个人齐心协力、共同奋斗,但各级管理人员,特别是各单位的最高层领导者,是精神文化之源;其本身的素质和精神状态,对精神家园的建设具有至关重要的影响。如果领导者的言行举止、风格境界与精神家园的要求格格不入,将直接影响到广大职工的思想和行为,精神家园也就不可能建设成功。因此,单位领导应成为建设精神家园的积极倡导者和模范实践者。
(二)宣传教育
精神家园建设涉及全校的师生员工,涉及学校的各个层面,工作的各个方面,是一项系统的、长期的、细致的大工程。在建设过程中,各单位应通过有组织的、广泛细致的和不断深化的宣传教育工作,把精神家园的实质注入到每一位师生员工的思想意识之中,使之真正理解精神家园的内涵,领会建设精神家园的意义和重要性,从而,自觉地融人精神家园的建设过程中。只有广大师生员工思想重视,积极参与,献言献策,才能将工作、学习、生活与精神家园的建设紧密结合起来。
(三)实践锤炼
实践是高校建设精神家园的沃土,没有实践,就不可能建设好精神家园。因此,各部门必须把建设精神家园的工作渗透、贯穿到各项实践活动中。也就是说,师生员工的精神状态与境界反映在工作、学习、家庭生活中,精神家园建设的内容和实施过程也必将体现和贯穿于师生员工的工作、学习、生活中,使全校师生员工无论职于何事、身处何地都能体现出良好的品质素养和精神风貌,工作中兢兢业业、开拓进取,学习上勤奋严谨、学无止境,生活中家庭和睦、关爱他人。
(四)制度规范
精神家园是一种导向、规范师生员工行为的思想意识家园,本身不具有强制性,因此,建设精神家园还需要一定的规章制度来规范教职工的行为。通过制定各种切实可行的规章制度及岗位责任制,使精神家园的目标细化为每位教职工的工作职责,并通过认真考核和严肃纪律,对有碍于精神家园建设的行为予以制约,从而形成有利于精神家园建设的客观环境。制度规范应将强制性规范(如职业纪律等)与柔性规范(如理想道德等)有效结合起来,只有这样,才能建设出良好的精神家园。
(五)主题活动
在推进精神家园建设的过程中,必须借助于特定的载体来予以宣传、强化。工会组织要发挥自身优势,积极营造氛围,服务全局。如以精神家园为主题,开展形式多样,活泼生动的各项活动。通过黑板报、征文比赛、演讲比赛、主题教育活动、讨论会、交流会以及文化艺术活动等形式形成全校的互动架构,从而营造出全校讲精神、讲团结、讲奉献、讲实效的浓厚氛围,有效地推动精神家园建设。
三、发挥工会优势,促进精神家园建设
精神家园建设是涉及全校师生员工、学校各个层面及工作各个方面的一项系统的、长期的、细致的工程。在此项工作中,工会要发挥自身优势,真抓实干,把精神家园建设落到实处,在精神家园建设中发挥重要的作用。
(一)针对单位特点,围绕中心工作,把精神家园建设目标化、具体化
工会作为工人阶级自己的群众性组织,有着密切联系广大教职工的独特优势。这就决定了各级工会在精神家园建设中必须注意两个方面:一是要把精神家园建设的任务目标化、具体化,在精神家园建设中重点抓好几件事,达到什么标准应非常明确,且具有很强的可操作性,与工会的业务工作紧密的融合在一起;二是建设精神家园必须围绕单位中心工作进行。如,后勤工会要紧贴高校后勤社会化改革实际、紧贴本单位后勤工作实际、紧贴后勤员工的思想实际开展“发扬后勤精神,塑造良好后勤形象”职业道德建设活动;在后勤的社会化改革中加大宣传力度,开展思想政治工作,理顺关系,化解矛盾等工作中发挥自身的作用。
(二)面向教职工,把精神家园建设落到实处
工会是教职工的组织,是教职工的家。工会要坚持面向教职工,做一些有意义的工作。如:工会要主动热情为教职工服务,教职工家中的婚丧嫁娶、生老病残,工会干部要主动登门帮助;家庭矛盾,工会干部要费心调解,慰问病号,帮助职工解决困难。总之,工会通过各种途径,努力营造一种“有困难找工会求助,有心里话和工会干部讲”的良好氛围。在日常工作中,工会把看似很小的事情做好了,单位的精神家园建设也就真正落到了实处。
(三)开展文体活动,人人参与精神家园建设
凝聚职工力量,调动大家建设精神家园的积极性,是精神家园建设进一步深入的关键。随着人们物质生活水平的提高,人们对精神生活有了更高的需求,对参与高品味的文体活动有很高的积极性。工会要继续保持一贯重视群众性文体活动的良好传统。举办形式多样、内容丰富的文体娱乐活动,活跃气氛,陶冶情操。工会在每次活动的组织中,要注重将思想性、教育性、艺术性、娱乐性的统一,做到主题鲜明,目的明确,职工乐于参与。工会组织的经常性的群众性活动,能够增强教职工之间的团结和相互了解,有助于培养教职工的敬业爱岗和集体主义精神,树立良好的职业道德。
《高校工会组织论文 发挥工会优势,推进高校精神家园建设》