高考作文立意的实用技巧
中规中矩的想法和看法,以为这样才是社会进步的正道,可是,事实如何呢?
(上海考生《守住微光,果敢行动》)
技法鉴赏
材料是论述性的,关键词有“心灵中闪过的微光”“舍弃”等,而材料本身并没有点明“微光”的含义,这样立意的任务就集中在了破解“微光”的意义上了。
根据下文“从天才的作品中,人们却认出了曾被自己舍弃的微光”,说明“微光”是心灵中曾出现过的有价值东西——微不足道、细小的、美好的、独特的灵感、精神、品质、善念、理想等。由此可确定以下立意——捕捉一闪而过的灵感、珍惜独立精神、放大心中的善念等。
考生立意,将“微光”理解为“奇思妙想”,并对人们对这种有价值的“奇思妙想”的忽略提出了批评,首段明确提出了切合题意的看法。
【实用技巧4】辨明关系
题目中出现两个(或两个以上概念),中间用“和”“与”等词语连接的题目,要着眼于概念的关系,辩证地思考、分析。
运用实例
阅读下面的材料,按照要求作文。(2012年高考江苏卷)
慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。——孟郊
为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。——艾青
在这些神圣的心灵中,有一股清明的力和强烈的爱,像激流一般飞涌出来。甚至无须倾听他们的声音,就在他们的眼里,他们的事迹里,即可看到生命从没像处于忧患时那么伟大,那么丰满,那么幸福。——罗曼·罗兰
请以“忧与爱”为题,写一篇不少于800字的文章。
要求:①立意自定;②角度自选;③除诗歌外,文体自选。
立意实例
生命的蛛网,由忧与爱这两种紧密缠绕的丝线织成。它将时光的流沙漏去,却不曾沾染一丝灰尘。……当忧与爱结伴而行,那才是世间一道绝美的风景。因为,忧因有爱而深刻,爱因有忧而热烈!
(江苏考生《忧与爱》)
技法鉴赏
写作此题最基本的要求是文章内容必须涉及到“忧”与“爱”两个方面,能讲清二者的关系。无论是写记叙文,还是议论文,都要紧扣这两个点,要明白:“忧”因“爱”而生,“爱”因“忧”更浓。
考生起笔便提及“忧”与“爱”的关系,在故事之后,有了更为明确的抒情式的阐述。
此外,单个词构成的作文题,要根据词典的解释或者社会上约定俗成的含义来写作;由修饰、限制词的短语构成的作文题,在注意中心词的同时,不要忽视修饰、限制性的词语 《高考作文立意的实用技巧》
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(上海考生《守住微光,果敢行动》)
技法鉴赏
材料是论述性的,关键词有“心灵中闪过的微光”“舍弃”等,而材料本身并没有点明“微光”的含义,这样立意的任务就集中在了破解“微光”的意义上了。
根据下文“从天才的作品中,人们却认出了曾被自己舍弃的微光”,说明“微光”是心灵中曾出现过的有价值东西——微不足道、细小的、美好的、独特的灵感、精神、品质、善念、理想等。由此可确定以下立意——捕捉一闪而过的灵感、珍惜独立精神、放大心中的善念等。
考生立意,将“微光”理解为“奇思妙想”,并对人们对这种有价值的“奇思妙想”的忽略提出了批评,首段明确提出了切合题意的看法。
【实用技巧4】辨明关系
题目中出现两个(或两个以上概念),中间用“和”“与”等词语连接的题目,要着眼于概念的关系,辩证地思考、分析。
运用实例
阅读下面的材料,按照要求作文。(2012年高考江苏卷)
慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。——孟郊
为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。——艾青
在这些神圣的心灵中,有一股清明的力和强烈的爱,像激流一般飞涌出来。甚至无须倾听他们的声音,就在他们的眼里,他们的事迹里,即可看到生命从没像处于忧患时那么伟大,那么丰满,那么幸福。——罗曼·罗兰
请以“忧与爱”为题,写一篇不少于800字的文章。
要求:①立意自定;②角度自选;③除诗歌外,文体自选。
立意实例
生命的蛛网,由忧与爱这两种紧密缠绕的丝线织成。它将时光的流沙漏去,却不曾沾染一丝灰尘。……当忧与爱结伴而行,那才是世间一道绝美的风景。因为,忧因有爱而深刻,爱因有忧而热烈!
(江苏考生《忧与爱》)
技法鉴赏
写作此题最基本的要求是文章内容必须涉及到“忧”与“爱”两个方面,能讲清二者的关系。无论是写记叙文,还是议论文,都要紧扣这两个点,要明白:“忧”因“爱”而生,“爱”因“忧”更浓。
考生起笔便提及“忧”与“爱”的关系,在故事之后,有了更为明确的抒情式的阐述。
此外,单个词构成的作文题,要根据词典的解释或者社会上约定俗成的含义来写作;由修饰、限制词的短语构成的作文题,在注意中心词的同时,不要忽视修饰、限制性的词语 《高考作文立意的实用技巧》