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霍妮的神经症理论对中国家庭早期教养的启示


足。例如,她夸大了无意识的作用,忽略了孩子的能动性等。我们应借鉴其有利的一面,克服其消极的一面,更好地提高儿童发展水平。
  
  参考文献:
  
  [1]荷妮。神经症与人的成长[M].陈收,等,译。北京:国际文化出版公司,2000.
  
  [2]荷妮。我们时代的病态人格[M].陈收,译。北京:国际文化出版公司,2000.
  
  [3]王国猛。霍妮的焦虑理论述评[J].零陵师范高等专科学校学报,2002,(3)。
  
  [4]刘启珍。霍妮的社会文化神经症理论及其现实意义[D].武汉:华中师范大学,2002.
  
  [5]杨青。父母教养方式与儿童人格发展关系之探讨[J].内蒙古师范大学学报:哲学社会科学版,2004,(5)

《霍妮的神经症理论对中国家庭早期教养的启示》
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