浅谈如何促进当代大学生创业

的理论和实践案例研究，不断提高专业教育、就业指导课程教育的创新意识和能力。支持教师企业挂职锻炼，鼓励教师参与社会实践的创新产业。积极从社会各界中招聘企业家、商业成功人士、专家和学者作为兼职教师，建立一个结合高质量和创新创业教育教师。
　　
　　3.广泛开展创新创业活动
　　
　　大学应该采取创新实践创新教育作为一种重要的扩展，通过举办创新竞争、讲座、论坛、模拟实践等，丰富学生的创新知识和经验，提高学生的创新精神和能力。
　　
　　（二）加强大学生创业基地建设
　　
　　1.全面建设创业基地
　　
　　教育部会同科技部、国家大学科技园，建设了一批“大学学生的科学和技术业务实践基地”，还颁布了相关政策。省级教育行政部门根据当地实际，通过各种形式建立省级大学学生的开创性工作实践和孵化基地；同时得到有关部门的支持，积极促进该地区，当地的高中、大学科技园建立大学生创业实践或孵化基地，并根据类别、规模和孵化效应，给强有力的支持，并充分发挥的基础，辐射示范效应。
　　
　　2.规范创业基地的管理
　　
　　大学科技园作为“大学学生的科学和技术业务实践基地”建设的主体，基地建设作为一项重要的内容建设的公园，和一个特定的管理部门负责基地的建设和管理；加强和学校和有关部门的联系和惯例，开展大学生创业实践。高校应高度重视大学科技园在创新型人才培养的行动，出台一些更多的好大学科技园在学生的开创性工作政策措施和激励机制。
　　
　　（三）进一步落实和完善大学生自主创业的支持政策，加强创业指导和服务工作
　　
　　1.认真落实创业支持政策
　　
　　省级教育行政部门根据人力资源和社会保障、教育部的要求，及相关部门密切合作，共同组织实施“创业领导计划”，切实实现以下策略：大学毕业生创立公司，据该行业的特点，建立合理的资金、人员访问的条件，并允许注册资本间隔。允许毕业生依照法律规定的条件、程序和合同将家庭住宅，商业房地产贷款的房间，临时场所的业务管理。
　　
　　2.积极争取资本注入
　　
　　省级教育行政部门应与相关部门协调配合，积极通过当地政府和社会的支持，通过金融和社会两个渠道来建立一个“大学毕业生风险资本”、“天使基金”，投资项目的重点扶持大学学生的开创性工作。建立一个风险投资机制，鼓励吸引外国和国内社会资本投资的大学生合资企业。
　　
　　3.高校要出台促进在校学生自主创业的政策和措施
　　
　　大学可以多渠道地筹集资金、设立大学学生的开创性工作来支持资本；依靠大学科技园、业务基础，各种各样的科学研究平台等等，以其他科技园区为大学生提供商业网站。同时，有条件的大学应该结合学科和科学研究项目的特点， 积极促进教师与学生的科研成果、科技发明、专利等转化为创业项目[3]。
　　
　　三、转变就业观念，培养大学生创业精神
　　
　　（一）转变思想
　　
　　受我国传统文化影响，绝大多数人的就业观念普遍有“重稳定，轻发展”的特点。即便是大学生，往往也会受到来自亲朋好友的善意规劝。创业态度不坚决的人往往会受其影响，转而成为现有工作岗位的竞争者。
　　
　　当代大学生应该意识到，在知识经济时代条件下，人的生存与发展方式不再是适应，而应该是创新。大众化的高等教育立足于时代与市场要求，培养的是具有创新精神与实践能力的复合型人才[4]。所培养的人才是符合社会需要的多品种、多规格的人才，从“自主择业"走向“自主创业”，这是时代的要求，也是高校毕业生就业制度改革所大力提倡的[5]。自主创业是对传统就业观的挑战，它是在自主择业的氛围中产生的一种新的就业形式，有利于发挥人的创造性和冒险精神。”[6]大学生要有主体意识，充分认识到自己肩负的责任，以天下为己任，报效祖国。逐步跨入社会创业，为自己创业，也就是为他人创造就业机会，促进社会的和谐与发展。
　　
　　（二）培养创新精神与创业能力
　　
　　大学生要学习，努力树立创新意识。大学生要树立创新的意识就必须要多学习，拥有多方面的知识与能力。大学生创业者需要有各种综合的素质能力，包括实践、开拓创新、组织领导和沟通、创业、创造能力等。
　　
　　大学生们要主动培养创业意识。外部因素是天剑，内部因素是根本。无论创业的环境到底怎么样，最终走上创业道路还都是大学生。在创业的道路上，必然会遇到许多矛盾与艰辛，这就需要大学生创业者们要有坚韧不拔的毅力、敢冒风险的果断性和胜不骄败不馁的精神品质。
　　
　　（三）家庭要成为支持孩子创业的坚强后盾
　　
　　大学生在择业道路上经常会受到家庭环境的影响。作为家庭成员要充分重视子女的创业活动，要尊重、理解、引导、支持子女的自主创业，要为子女在创业的初期给予必要的鼓励与帮助。指导创业的

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