应用型创新人才培养：问题、原因及对策

真正为应用型创新人才培养提供强大的动力支撑。
　　
　　（五）广搭平台，为应用型创新人才培养提供实践保障
　　
　　应用型创新人才的培养最关键的是要加强创新能力与创新素质的培养和训练，这就需要学校广搭平台，为学生培养、训练自己的创新能力和创新素质提供机会。首先是学校要设立大学生科研创新基金，大力支持、扶助大学生积极参加各种科研创新活动并给于一定经费资助。学校要鼓励学生积极参加教师的课题或项目研究，鼓励学生申请课题或项目研究，鼓励学生积极组织各种课外科技小组与理论研究协会并积极进行各种科研创新活动，并提供条件与经费。其次是学校要广牵线、多搭桥，为大学生参于社会实践创新创造条件、提供机会。其三是要多组织一些以培养、训练创新能力和创新素质为宗旨的竞赛活动。根据实际需要，多组织各种产品设计比赛、艺术设计比赛、建筑设计比褰、项目设计比赛、课程设计比赛、毕业设计比赛、营销策划比赛、管理创新设计比赛、大学生挑战杯比赛、大学生创业计划比赛，等等。要鼓励大学生积极参加，并作为他们获取科研创新学分的主要方式与途径。总之，创新能力和创新素质都必须多进行实际的训练或磨练才能培养出来，“纸上谈兵”是不可能培养出优秀的应用型创新人才的。
　　
　　参考文献：
　　
　　［1］ 龚克。建设创新型国家与大学人才培养模式的改革［J］。中国高教研究，2006（11）。
　　
　　［2］ 陈景增。高校应用型创新人才培养模式［J］。高等工程教育研究，2005（1）。
　　
　　［3］ 洪大用。积极探索人文社会科学拔尖创新人才培养模式［J］。中国高等教育，2010（13）

《应用型创新人才培养：问题、原因及对策》