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2009-2010学年第二学期教务处工作总结


2009-2010学年第二学期教务处工作总结
本学期教务处的工作在校党总支和学校行政领导的正确领导下,在分管教学副校长的直接指挥下,在教务处全体人员的积极努力和全体教学人员的大力协助下,本着“安全、文明、丰富多彩的”指导思想,取得了可喜的成绩,基本实现了教务计划中的各项任务。

本学期开始,借学习实践科学发展观的东风,认真谋划新学期的教学管理工作,针对学习实践活动领导小组征求到的广大党员干部、师生员工的意见建议,梳理出涉及教学工作、教学管理工作中的问题,认真制定了教务处工作计划,现将计划完成情况总结如下:

一、明确工作重心、做好个层次的工作计划

1、开学初,教务处根据实践科学发展观领导下组梳理出的意见和建议,有目的、有针对性的制定教务、教学工作管理计划。把重点放在了青年教师的培养、常规教学的管理、课程设置以及课程标准的改进与完善、教务教学的精细化管理和丰富多彩的教育教学活动上。

2、召开教学工作会议,对各教研组的工作计划进行会诊,明确了各教研组工作的目的任务和要求,增强了教研组长工作的积极性。

3、指导任课教师作出各自的教学工作计划,规范教学行为,统一教学内容和要求。

4、严格按计划办事,做到月月有计划,周周有安排。

二、完善专业课《课程标准》,使课程设置更趋科学化。

在上学期组织讨论《课程标准》的基础上,各专业组根据专业特点,结合多年教学实践的体会和幼儿园工作的实际需求,重新研究完善《课程标准》。美术组、舞蹈组、声乐组、计算机组的《课程标准》基本完成,并且初步执行,08、09级执行情况良好,但任然存在教学不同步的情况。键盘组、体育组的课标尚未完成。计划在今年九月份各专业课课标全部完成,并严格按课标执行教学。

课程设置做了微调,为了使学校教育课程更科学化、系统化,将教育学、卫生学、心理学课程提前一年开设。

三、、精细化管理,狠抓常规教学各个环节。

1、进一步加强常规教学工作管理,体现精细化管理方式,加强常规教学检查,明确各项检查的目的意义,提高检查的标准,培养教师的严谨、细致的工作方法和高度的责任感。做到一月一查,一月一评,一月一公开。

2、坚持查课,及时发现教师上课时的不规范行为,及时纠正。本学期,基本杜绝了上课迟到、无辜缺课的行为。但有些老师上课管教不管导、坐着上课、无教案上课等情况还有发生。

3、发现老师教学不规范行为和问题时,做到及时教育,及时公示,及时处理。做到奖罚分明,教育有效果。

4、加强对年轻教师的帮教、培训工作。进行师德、教育教学理念、教学基本功等方面的培训与考核。完善《青年教师教育教学工作协议》,教务处、教研室和青年教师签订第二轮协议。有效地提高了青年教师的责任意识,培养青年教师树立规范教学行为。

5、精心研究、安排各类考试,教育学生树立良好的考风考纪,大面积的补考和期末考试有序、有效完成。

6、认真设计完成学评工作,通过对每位任课教师“师德师风”、“课堂管理”、“授课质量”、“师生关系”、“作业布置”五个环节的学生问卷调查,及时掌握了老师们的责任心、教学态度和教学能力,为下学期用人做到知人善任打好基础。

7、完成教研组长签到制,并逐步推广到普通老师。加强教师的组织纪律性。

三、开展丰富多彩的教育教学活动。

为体现学校“安全、文明、丰富多彩”的办学理念,本学期一开始教务处就组织各年级学生投入到各项活动的开展之中,可以说是紧锣密鼓,一项活动接着一项活动开展起来。学生在活动中锻炼了能力,丰富了知识,培养了才干,提高了技能。

1、组织女子足球比赛。在体育组的大力配合下,成功地进行了首届女子足球赛。46场激动人心的紧张角逐,在同学中间造成了一定的影响,活动涉及42个班级,1656人次,共进球138个。这次活动为阳光体育工程添彩,体现群众性体育活动的特点,增强了体魄、增进了团结、增强了集体凝聚了和荣誉感。

2、组织学生参加第十一届“新世纪”杯全国中学生作文大赛。以语文教研组牵头组织了次参赛。全校学生参加了初赛,初赛共收到稿件2856篇,经语文教师的精心筛选后,有720篇作品参加学校级的评比,有336篇作品分获学校一、二、三等奖励。并将这些作品选送参加全国第十一届“新世纪”杯大赛。结果57人获一等奖,107人获二等奖,172人获三等奖。这次活动体现了语文教研组老师们的积极、认真、负责的工作风貌,体现了我校学生积极、健康、向上的学习风尚。

3、协同教研室搞好青年教师基本功大赛的培训和参赛工作。

4、协同教研室做好教师继续教育的二、三级培训工作。

5、“雅言诵经典”口语风采展示活动。结合《自治区教育厅关于举办全区“诵、写、讲”经典比赛暨“歌唱祖国、赞美家乡”学生合唱节系列活动的通知》精神,加强学生对民族精神和优秀文化的理解,教育他们铭记历史、弘扬民族精神,树立立志报效祖国的信念,教务处安排“雅言颂经典”口语风彩展示活动。在语文组全体教师的精心组织、排练下,分年级献上了《三字经》诵读表演、《中外故事讲述》、《童话儿歌》表演三台较高质量的节目,共计42个节目,学生参与率近100%。在比赛过程中,同学们声情并茂的表演和诵读、精彩纷呈的才艺表演,充分展示了他们的良好素质

《2009-2010学年第二学期教务处工作总结》
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