2011-2012学年初三数学教研工作总结

力，是摆在每一个数学教师面前的重要任务。为此，我们要求每个教师在课堂，为学生提供数学活动材料，创设问题情境，做中学、玩中学，给学生一双数学的眼睛，让学生成为真正的主人。改进教学手段，提高课堂教学效益，针对学生学习数学，我们尝试用“导言设计”，“自制教具”。“计算机辅助教学”等手段创设学习情境，调动学生兴趣，激励学生思维。
　　
　　为了掌握利用多媒体技术。我组老师积极参加课件的学习和制作，初步掌握了制作动画的基本技能。
　　
　　教研组的活动和工作促进了数学老师素质的提高，促进了实践经验到理论的升华，同时也提高了我校的数学教学质量

《2011-2012学年初三数学教研工作总结(第2页)》