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九年级下学期英语备课组工作总结


  九年级下学期英语备课组工作总结
  
  按照学校整体工作安排,结合英语组本学期工作计划和年级组本学期工作安排,我们九年级英语备课组董晓燕、王晓秋、金海微、叶东建、孙建芬、魏绍超和陈建芬7位老师通力合作,按时按质按量完成了学期教学工作任务。九年级第二学期各方面工作的扎实开展,直接关系到初中后阶段的学风、班风的形成与发展。回顾这一段时间以来,总的感触就是:特别的忙。但在忙忙碌碌的工作中,我们也感到了生活的充实与有意义。下面我分四个部分将九年级英语备课组的工作总结如下:
  
  一。本学期主要工作完成情况:
  
  1.本年级段共有7位英语老师,其中有两位是班主任。没有一人因为身体或其它原因无故缺过一节课。期末大家都积极主动抢其它副科的课来上英语。大家都非常敬业,盼望以自己的敬业精神来感动学生,从而变被动学习为主动学习。为了提高学生学习英语的兴趣,各位老师尽职尽责,忘我奉献。只要学生肯学,老师不惜牺牲自己的休息时间,帮助学生学习英语。从整体情况看来,学生的学习习惯和学习态度有了很大的改变,基本自主学习了。
  
  2.备课组团结作战,圆满完成教学任务。大家互相学习,取长补短,齐心协力,共同作好教书育人工作。备课组老中青相结合,大家互相帮助。本学期内大家严格按学校要求,经常互相听课,评课。全体老师都圆满完成了教学任务,各班考试成绩正常。
  
  3.本备课组积极参加学科组的教研活动。对上面布置下来的任务,每次都按时按质按量完成,积极支持教研组的工作。备课组内坚持每两周周一集体备课,其它时间随时随地有问题及时协调解决,全年级资源共享。年级统一进度。教学进度按每周1话题,每单元一张配套练习。期中年级统一考试。期末复习练习题大家分工编写,各人负责一个专项,既节约了劳动力,又更有利于各人发挥强项。大家都只有一个念头,提高年级的英语成绩。
  
  4. 为了提高学生学习英语的积极性,在本学期分别举行九年级英语阅读竞赛等学生活动。学生取得优异的成绩。
  
  二。经验和体会:
  
  1.发挥集体的力量,教学任务和其它任务都完成较好。
  
  2.集体备课,统一进度,资源共享,减少无谓的劳力浪费,大家一条心,工作起来合作愉快。有利于教学也有利于身体健康。
  
  3.练习作业布置合适,教学时间和内容得当,学生能接受,反映较好。
  
  4.抓好早读,学生的口头能力有很大的进步。各位老师每天都亲自带读或请科代表,早读的时间利用了起来,有利于配合课堂教学。
  
  三。存在的主要问题:
  
  1.各班人数太多,难以开展教学活动,特别是新课改,要求学生的活动比较多,但学生的人数太多,老师无法照顾到所有的学生。
  
  2.各班都有部分英语较差的学生,他们拖了班级的后退,也影响了班级的学习。他们不闹课堂,但他们听不懂,课后也不会去想办法努力补习,作业不能按要求完成,考试成绩平平。这是各班最头痛的问题。他们基本不配合老师,这是我们本年级组老师下一步要攻克的堡垒。
  
  四。 今后努力的方向
  
  通过两学年的实践与探索,我们深切的感受到,一支开拓进取的英语教师队伍是提高我校英语教学的主力军。英语教师的工作热情、工作精力的投入比其他学科教师多,但英语的教学费时低效的现象仍然存在。这并非全是教学水平问题,而是由于主客观原因,有些教学方案无法付诸于实践。认真研究新教材,认真分析我们的学生,探讨一条适合这届学生学习英语特点的教学路子,需要我们全体英语教师的共同努力。这就要求我们英语教师必须加强理论学习,进一步更新教育教学观念,以全新的教育理念投入到英语教学研究中来。
  
  今后将不断总结经验,改进备课组工作中存在的不足,不断开拓进取创新,力争取得更快的进步和更好的成绩。
  
  2013-6-14
  
  备课组长 董晓燕 《九年级下学期英语备课组工作总结》
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