党的十七大报告解读
科教兴国是中国的基本国策和国家战略。党的十七大报告，从树立和落实科学发展观的高度，提出要更好地实施科教兴国战略、人才强国战略，推动经济社会实现又好又快发展，为发展中国特色社会主义打下坚实基础。教育是民族振兴的基石。
胡锦涛总书记不久前在全国优秀教师代表座谈会上的讲话中指出，中国的未来发展，中华民族的伟大复兴，归根结底靠人才，人才培养的基础在教育。必须全面实施科教兴国战略和人才强国战略，继续坚持好、落实好把教育摆在优先发展的战略地位的方针，大力倡导尊师重教，大力发展教育事业，大力提高全民族素质，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴提供强大的人才和人力资源保证。
在十七大报告中，胡锦涛总书记号召要优先发展教育，建设人力资源强国。对教育系统广大干部和师生员工来说，这既是极大的鼓舞，又是进军的嘹亮号角。
党的十六大以来，在以胡锦涛同志为总书记的党中央领导下，教育系统全面贯彻落实科学发展观，巩固成果，深化改革，提高质量，持续发展，努力办好让人民满意的教育，我国教育事业迈出了新的步伐，取得了新的进展，呈现出新的气象，作出了新的贡献。一是重点加强和发展农村教育，大力推进国家西部地区实现“两基”，全部免除农村义务教育阶段学生学杂费，进行农村义务教育经费保障机制改革，推动我国义务教育进入到全面普及和巩固提高的新阶段。2006年，全国“两基”人口覆盖率提高到98％，青壮年文盲率下降到3.58%。二是坚持以服务为宗旨、以就业为导向，大力发展职业教育，职业教育在改革创新中加快发展。2007年中等职业学校招生将超过800万人，在校生规模将达到2100万人，基本实现了中等职业教育与普通高中规模大体相当的目标。三是切实把高等教育的重点放在提高质量上，不断增强高等教育为现代化建设的服务能力。四是切实加强和改进德育，全面推进素质教育，素质教育进入到国家推进、重点突破、全面展开的新阶段。把加强学校体育、提高学生体质作为推进素质教育的突破口和重要任务，切实落实学生每天锻炼一小时的要求，广泛开展“全国亿万青少年学生阳光体育运动”。五是大力加强教师队伍建设，教师特别是农村教师队伍整体水平不断提高。从2007年秋季起，在教育部直属师范大学实行了师范生免费教育。六是切实加强教育信息化建设特别是教育信息化的应用，推动我国教育迈向现代化的进程。全国共计约1亿多农村中小学学生通过教育信息化接受良好的教育。七是不断深化教育改革，扩大教育对外开放，推进中国特色社会主义教育体系建设。八是把促进教育公平作为国家基本教育政策，着力解决好人民群众关心的教育问题，致力于让所有孩子都能上得起学、上好学。“每年资助500亿，受助学生2000万”。
过去五年中，我国教育持续协调健康发展。各级各类教育入学率进一步提高，国民受教育机会扩大，受教育水平进一步提高，人力资源开发水平明显提升。教育为现代化建设各行各业输送了数以亿计的高素质劳动者和大批专门人才，进一步提高了全民族思想道德素质和科学文化水平。目前我国有2.6亿在校学生，还有上亿人在接受着成人教育、继续教育和各种形式的培训，有1400多万名教职员工，62万多所各种类型的学校，遍布全国的城市和乡村。2006年，小学学龄儿童净入学率达到99.3％，比2001年提高0.3个百分点；初中阶段毛入学率达到97％，比2001年提高8.3个百分点；高中阶段在校生规模达到4296万人，毛入学率达到59.8％，比2001年提高17个百分点；高等教育在学总规模超过2500万人，高等教育毛入学率达到22％，比2001年提高8.7个百分点。目前我国国民人均受教育年限达到8.5年，新增劳动力平均受教育年限提高到10年以上。全国总人口中有大学以上文化程度的已达7000多万人，从业人员中有高等教育学历的人数已位居世界前列，我国正加速完成从人口大国向人力资源大国的转变。目前，国家重点实验室有63％建在高校，国家工程研究中心有36%建在高校；正在进行试点的10个国家实验室，多数是依托高校进行建设的。“十五”期间，全国高校共获国家自然科学奖75项，技术发明奖64项，科技进步奖433项，分别占全国总数的55.1%、64.4%和53.6%。全国90%以上的哲学社会科学研究人员在高校，80％以上的哲学社会科学研究成果来自高校。
教育事业的发展直接推动了科技创新、经济增长和社会进步,为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴做出了重要贡献。教育系统的广大干部和师生员工，决心在以胡锦涛同志为总书记的党中央的坚强领导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面实施科教兴国战略和人才强国战略，坚持教育优先发展，办好让人民满意的教育，把我国建设成为人力资源强国。
《党的十七大报告解读》
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胡锦涛总书记不久前在全国优秀教师代表座谈会上的讲话中指出，中国的未来发展，中华民族的伟大复兴，归根结底靠人才，人才培养的基础在教育。必须全面实施科教兴国战略和人才强国战略，继续坚持好、落实好把教育摆在优先发展的战略地位的方针，大力倡导尊师重教，大力发展教育事业，大力提高全民族素质，为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴提供强大的人才和人力资源保证。
在十七大报告中，胡锦涛总书记号召要优先发展教育，建设人力资源强国。对教育系统广大干部和师生员工来说，这既是极大的鼓舞，又是进军的嘹亮号角。
党的十六大以来，在以胡锦涛同志为总书记的党中央领导下，教育系统全面贯彻落实科学发展观，巩固成果，深化改革，提高质量，持续发展，努力办好让人民满意的教育，我国教育事业迈出了新的步伐，取得了新的进展，呈现出新的气象，作出了新的贡献。一是重点加强和发展农村教育，大力推进国家西部地区实现“两基”，全部免除农村义务教育阶段学生学杂费，进行农村义务教育经费保障机制改革，推动我国义务教育进入到全面普及和巩固提高的新阶段。2006年，全国“两基”人口覆盖率提高到98％，青壮年文盲率下降到3.58%。二是坚持以服务为宗旨、以就业为导向，大力发展职业教育，职业教育在改革创新中加快发展。2007年中等职业学校招生将超过800万人，在校生规模将达到2100万人，基本实现了中等职业教育与普通高中规模大体相当的目标。三是切实把高等教育的重点放在提高质量上，不断增强高等教育为现代化建设的服务能力。四是切实加强和改进德育，全面推进素质教育，素质教育进入到国家推进、重点突破、全面展开的新阶段。把加强学校体育、提高学生体质作为推进素质教育的突破口和重要任务，切实落实学生每天锻炼一小时的要求，广泛开展“全国亿万青少年学生阳光体育运动”。五是大力加强教师队伍建设，教师特别是农村教师队伍整体水平不断提高。从2007年秋季起，在教育部直属师范大学实行了师范生免费教育。六是切实加强教育信息化建设特别是教育信息化的应用，推动我国教育迈向现代化的进程。全国共计约1亿多农村中小学学生通过教育信息化接受良好的教育。七是不断深化教育改革，扩大教育对外开放，推进中国特色社会主义教育体系建设。八是把促进教育公平作为国家基本教育政策，着力解决好人民群众关心的教育问题，致力于让所有孩子都能上得起学、上好学。“每年资助500亿，受助学生2000万”。
过去五年中，我国教育持续协调健康发展。各级各类教育入学率进一步提高，国民受教育机会扩大，受教育水平进一步提高，人力资源开发水平明显提升。教育为现代化建设各行各业输送了数以亿计的高素质劳动者和大批专门人才，进一步提高了全民族思想道德素质和科学文化水平。目前我国有2.6亿在校学生，还有上亿人在接受着成人教育、继续教育和各种形式的培训，有1400多万名教职员工，62万多所各种类型的学校，遍布全国的城市和乡村。2006年，小学学龄儿童净入学率达到99.3％，比2001年提高0.3个百分点；初中阶段毛入学率达到97％，比2001年提高8.3个百分点；高中阶段在校生规模达到4296万人，毛入学率达到59.8％，比2001年提高17个百分点；高等教育在学总规模超过2500万人，高等教育毛入学率达到22％，比2001年提高8.7个百分点。目前我国国民人均受教育年限达到8.5年，新增劳动力平均受教育年限提高到10年以上。全国总人口中有大学以上文化程度的已达7000多万人，从业人员中有高等教育学历的人数已位居世界前列，我国正加速完成从人口大国向人力资源大国的转变。目前，国家重点实验室有63％建在高校，国家工程研究中心有36%建在高校；正在进行试点的10个国家实验室，多数是依托高校进行建设的。“十五”期间，全国高校共获国家自然科学奖75项，技术发明奖64项，科技进步奖433项，分别占全国总数的55.1%、64.4%和53.6%。全国90%以上的哲学社会科学研究人员在高校，80％以上的哲学社会科学研究成果来自高校。
教育事业的发展直接推动了科技创新、经济增长和社会进步,为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴做出了重要贡献。教育系统的广大干部和师生员工，决心在以胡锦涛同志为总书记的党中央的坚强领导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面实施科教兴国战略和人才强国战略，坚持教育优先发展，办好让人民满意的教育，把我国建设成为人力资源强国。
《党的十七大报告解读》
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