湘西土家族苗族自治州古丈县默戎镇----九龙村社区报告(二00三年四月)
(李四凤 张明辉 蒋国(长沙民政学院)于2003-6-10 12:00:21发布)
目前,针对中国农村,特别是低度发展地区的“贫困”现状,我国各级政府、国内外NGO等都表示了自己的特别的关注,他们利用各类资源对低度发达地区的妇女推行了“妇女小额信贷”、孩子实施了“希望工程”、失学女童进行了“春蕾计划”……这些工作为当地的村民提供许多的帮助,取得了一些成绩。
但随着时间的推移,我们也逐渐发现一些不尽人意的窘境:如一些失学女童受过初、中等教育后回到农村无法认同当地“贫穷”的现状;而一些“希望小学”则没有孩子来上学;妇女的小额信贷也只是借给那些“有偿还能力”的妇女……为什么我们曾经认为很好的“扶贫项目”会变成这样?
带着这样的疑惑,2003年2月24日至5月下旬,长沙民政学院社会工作系社会工作专业的四名同学在一位督导老师的带领下,在湘西土家族苗族自治州古丈县默戎镇九龙村进行为期三个月的农村社区工作毕业实习。
我们作为国内首次农村社会工作的实习生初次尝试着从不同的角度研究农村的发展问题,试图靠民间团体资源来动员农村社区的发展,寻求解决问题的方法和农村自立的可能性。
我们此次实习的目的主要是锻炼实习生的农村社会工作实务能力,积累农村社会工作的实务经验,并以期希望能做一些农村社区发展的项目,为当地农村社区做一些事情。我们工作理念是采取能力建设(capacity building)模式。即希望培育当地村民应对社会环境和自然环境急速变迁(尤其是全球化、市场化的变化)的能力,在当地寻找愿意为社区发展作贡献的领袖和村民,形成他们的组织,表达和满足他们的愿望和需求,保持和维护社区的利益。加强村民的创造力和维持代表他们组织的能力是能力建设模式的本质。我们希望通过能力建设过程能够处理由于歧视造成的社会不公平,使村民能够充分发挥他们的自身的潜力,人人平等的享有资源权,形成一个尊重个人权利和价值多样性的氛围。
我们珍惜这次锻炼农村社会工作实务能力,增加农村社会工作实务经验的机会,坚信我们的理念:以人为本、尊重、同理、自决、个别化。并由此去搜集当地村民的口述故事,了解村庄的历史,认识当地的知识形成渊源及价值,尊重当地人的知识,理解他们生活的意义以及他们对自己生活的理解和期望,相信他们能够寻找到自身发展的方法和措施。
这份实习报告是基于我们四位同学在实习前期(2003年2月24日-3月25日)在九龙的所见所闻、所思所感写成。其内容分为三大部分:第一部分为九龙村社区简介,介绍相关人口、位置等内容;第二部分为社区基本情况,介绍村庄内村民的日常生活情况、传统文化、教育、经济等内容;第三部分为总结与建议,在这部分我们将对整个社区作一总结并提出一些相关建议。
我们在九龙村与村民同吃同住同劳动,并在此过程中用心去听、去发现、去感受、去了解九龙人,争取与他们建立起相互信任的关系,力图真正融入他们的生活。期间,我们采用参与式研究方法,并使用非规范性访谈、指引性访谈、登录、文献分析等专业工作方法去收集资料,获取资源;并和他们一起去面对日常生活中的困难、挑战,旨在与他们共同寻求一条适合当地发展的道路。但是,囿于我们时间短、语言不通等自身的局限性,使我们还没有真正深入了解当地村民的真实生活;对他们生活的压力,所思与需求的了解还不够深,所以我们的一些意见仅供参考。
在此,我们感谢湘西土家族苗族自治州古丈县人民政府,古丈县民政局,古丈县默戎镇人民政府,九龙村村支两委对我们的支持与关照;特别感谢九龙村村主任石清茂夫妇对我们生活上的照顾与关心;感谢石自平,陈先利,龙永胜等村民朋友给我们的帮助!
一 社区简介
九龙村是隶属于湘西土家族苗族自治州古丈县默戎镇的一个行政村,位于默戎镇的西北方,东临坪坝、西与排布村相接。村中国共产党有5个村民小组,158户人家,652人,村中龙姓居多,41户石姓,3户张姓,1户陈姓。村里耕地面积446.13亩(稻田338.13亩,旱地58亩);其中有一部分“千年地”(即祖辈耕种,传男不传女,这样一代代传下来,不能用来抵债的土地)。全村稻谷年产量12.7695万公斤,旱地玉米年产量0.6206万公斤,人均口粮205公斤,人均年收入448元(资料数据引自九龙村村委会2003年2月20日统计的数据)。村里人除了种稻谷、玉米外,还种油菜、地瓜、蔬菜。
自去年开始,县开发办计划进行农产品结构调整,九龙村开始大面积种植橙柚,楠竹,部分农户也计划搞大棚蔬菜。
村里1987年修通一条乡级公路,同时修建两座大桥,分别是九龙大桥和通口桥。村民出门一般乘坐两辆从坪坝发的中巴车,发车时间根据“赶场”(赶集)时间会有一定的变动:一般是早晨5:30-6:00发车,到九龙大概是6:00-6:30,而后分别开往吉首、古丈;大约11:00返回,往返车费14元。通常情况下,村民一般乘坐村里的农用车出行,只有特殊情况下才会乘班车。
村里有4家小卖部向大家提供日常生活用品,像其它肉、化肥之类的东西都是在“赶场”时买回来。这里的习惯是农历逢十逢五去赶默戎的场,逢三逢八去赶坪坝的场。
村里基本通电,只有少数几家因付不起电费而未用电。村中有2台榨油机,5台碾米机;有5户人家安装了电话。
在日常生活中,村里人的文化娱乐活动主要有:过年过节舞狮子;逢“三月三”、“六月六”、“赶秋”(立秋那天)唱苗歌,近些年,村子里外出打工的年轻人很多,他们当中几乎没有会唱苗歌的。过年时,他们大多都会赶回来,参加村里一年一度的联欢活动,表演一些自编自导的节目。晚会热闹非凡,村里洋溢着喜庆的气氛。
二 社区基本情况
(一) 村民日常生活
我们根据当地的实际情况和年龄划分习惯作如下划分
•0-5岁
这个年龄段的小孩子都是在大人的照料下生活的。0-2岁的小孩子一般是由妈妈专门在家里带,天气好的时候就用小背篓背着在村里四处转转;有时也是爷爷、奶奶带着玩耍。3-5岁的孩子已经可以在大人的照看下自己玩耍了,有时是大人带到田里去,一边干活一边照顾;有时在家里由爷爷、奶奶带着在村里玩耍;有的也会由辍学在家的姐姐带着玩耍。
玩的方面主要以木制的玩具为主:如木车、高脚马等。在天气好的日子,走在村里到处可见推着“小木车”,骑着“高脚马”的小孩子在高兴的玩耍。
•6-16岁
村里大约有150名左右处于这个年龄段的儿童,其中有60%是学生(85%能读完小学,20%读完初中)。现在的九龙,只要是家里经济条件允许,就会送孩子去读完小学。但也会因家中经济情况变化而出现时断时续或者辍学现象。
(1)小学阶段 由于村里的小学只设一、二两个年级,这些孩子需要换三个地方才可读完整个小学。一二年级在本村小学读,到了三四年级去邻村中寨小学读,而五六年级要到默戎镇或坪坝乡读寄宿学校。那些到中寨读书的孩子每天早上都要走大约40分钟到1个小时的路程去上学,晚上回来;那些读寄宿学校的孩子星期五才能回来
本文链接地址:http://www.oyaya.net/fanwen/view/140060.html
目前,针对中国农村,特别是低度发展地区的“贫困”现状,我国各级政府、国内外NGO等都表示了自己的特别的关注,他们利用各类资源对低度发达地区的妇女推行了“妇女小额信贷”、孩子实施了“希望工程”、失学女童进行了“春蕾计划”……这些工作为当地的村民提供许多的帮助,取得了一些成绩。
但随着时间的推移,我们也逐渐发现一些不尽人意的窘境:如一些失学女童受过初、中等教育后回到农村无法认同当地“贫穷”的现状;而一些“希望小学”则没有孩子来上学;妇女的小额信贷也只是借给那些“有偿还能力”的妇女……为什么我们曾经认为很好的“扶贫项目”会变成这样?
带着这样的疑惑,2003年2月24日至5月下旬,长沙民政学院社会工作系社会工作专业的四名同学在一位督导老师的带领下,在湘西土家族苗族自治州古丈县默戎镇九龙村进行为期三个月的农村社区工作毕业实习。
我们作为国内首次农村社会工作的实习生初次尝试着从不同的角度研究农村的发展问题,试图靠民间团体资源来动员农村社区的发展,寻求解决问题的方法和农村自立的可能性。
我们此次实习的目的主要是锻炼实习生的农村社会工作实务能力,积累农村社会工作的实务经验,并以期希望能做一些农村社区发展的项目,为当地农村社区做一些事情。我们工作理念是采取能力建设(capacity building)模式。即希望培育当地村民应对社会环境和自然环境急速变迁(尤其是全球化、市场化的变化)的能力,在当地寻找愿意为社区发展作贡献的领袖和村民,形成他们的组织,表达和满足他们的愿望和需求,保持和维护社区的利益。加强村民的创造力和维持代表他们组织的能力是能力建设模式的本质。我们希望通过能力建设过程能够处理由于歧视造成的社会不公平,使村民能够充分发挥他们的自身的潜力,人人平等的享有资源权,形成一个尊重个人权利和价值多样性的氛围。
我们珍惜这次锻炼农村社会工作实务能力,增加农村社会工作实务经验的机会,坚信我们的理念:以人为本、尊重、同理、自决、个别化。并由此去搜集当地村民的口述故事,了解村庄的历史,认识当地的知识形成渊源及价值,尊重当地人的知识,理解他们生活的意义以及他们对自己生活的理解和期望,相信他们能够寻找到自身发展的方法和措施。
这份实习报告是基于我们四位同学在实习前期(2003年2月24日-3月25日)在九龙的所见所闻、所思所感写成。其内容分为三大部分:第一部分为九龙村社区简介,介绍相关人口、位置等内容;第二部分为社区基本情况,介绍村庄内村民的日常生活情况、传统文化、教育、经济等内容;第三部分为总结与建议,在这部分我们将对整个社区作一总结并提出一些相关建议。
我们在九龙村与村民同吃同住同劳动,并在此过程中用心去听、去发现、去感受、去了解九龙人,争取与他们建立起相互信任的关系,力图真正融入他们的生活。期间,我们采用参与式研究方法,并使用非规范性访谈、指引性访谈、登录、文献分析等专业工作方法去收集资料,获取资源;并和他们一起去面对日常生活中的困难、挑战,旨在与他们共同寻求一条适合当地发展的道路。但是,囿于我们时间短、语言不通等自身的局限性,使我们还没有真正深入了解当地村民的真实生活;对他们生活的压力,所思与需求的了解还不够深,所以我们的一些意见仅供参考。
在此,我们感谢湘西土家族苗族自治州古丈县人民政府,古丈县民政局,古丈县默戎镇人民政府,九龙村村支两委对我们的支持与关照;特别感谢九龙村村主任石清茂夫妇对我们生活上的照顾与关心;感谢石自平,陈先利,龙永胜等村民朋友给我们的帮助!
一 社区简介
九龙村是隶属于湘西土家族苗族自治州古丈县默戎镇的一个行政村,位于默戎镇的西北方,东临坪坝、西与排布村相接。村中国共产党有5个村民小组,158户人家,652人,村中龙姓居多,41户石姓,3户张姓,1户陈姓。村里耕地面积446.13亩(稻田338.13亩,旱地58亩);其中有一部分“千年地”(即祖辈耕种,传男不传女,这样一代代传下来,不能用来抵债的土地)。全村稻谷年产量12.7695万公斤,旱地玉米年产量0.6206万公斤,人均口粮205公斤,人均年收入448元(资料数据引自九龙村村委会2003年2月20日统计的数据)。村里人除了种稻谷、玉米外,还种油菜、地瓜、蔬菜。
自去年开始,县开发办计划进行农产品结构调整,九龙村开始大面积种植橙柚,楠竹,部分农户也计划搞大棚蔬菜。
村里1987年修通一条乡级公路,同时修建两座大桥,分别是九龙大桥和通口桥。村民出门一般乘坐两辆从坪坝发的中巴车,发车时间根据“赶场”(赶集)时间会有一定的变动:一般是早晨5:30-6:00发车,到九龙大概是6:00-6:30,而后分别开往吉首、古丈;大约11:00返回,往返车费14元。通常情况下,村民一般乘坐村里的农用车出行,只有特殊情况下才会乘班车。
村里有4家小卖部向大家提供日常生活用品,像其它肉、化肥之类的东西都是在“赶场”时买回来。这里的习惯是农历逢十逢五去赶默戎的场,逢三逢八去赶坪坝的场。
村里基本通电,只有少数几家因付不起电费而未用电。村中有2台榨油机,5台碾米机;有5户人家安装了电话。
在日常生活中,村里人的文化娱乐活动主要有:过年过节舞狮子;逢“三月三”、“六月六”、“赶秋”(立秋那天)唱苗歌,近些年,村子里外出打工的年轻人很多,他们当中几乎没有会唱苗歌的。过年时,他们大多都会赶回来,参加村里一年一度的联欢活动,表演一些自编自导的节目。晚会热闹非凡,村里洋溢着喜庆的气氛。
二 社区基本情况
(一) 村民日常生活
我们根据当地的实际情况和年龄划分习惯作如下划分
•0-5岁
这个年龄段的小孩子都是在大人的照料下生活的。0-2岁的小孩子一般是由妈妈专门在家里带,天气好的时候就用小背篓背着在村里四处转转;有时也是爷爷、奶奶带着玩耍。3-5岁的孩子已经可以在大人的照看下自己玩耍了,有时是大人带到田里去,一边干活一边照顾;有时在家里由爷爷、奶奶带着在村里玩耍;有的也会由辍学在家的姐姐带着玩耍。
玩的方面主要以木制的玩具为主:如木车、高脚马等。在天气好的日子,走在村里到处可见推着“小木车”,骑着“高脚马”的小孩子在高兴的玩耍。
•6-16岁
村里大约有150名左右处于这个年龄段的儿童,其中有60%是学生(85%能读完小学,20%读完初中)。现在的九龙,只要是家里经济条件允许,就会送孩子去读完小学。但也会因家中经济情况变化而出现时断时续或者辍学现象。
(1)小学阶段 由于村里的小学只设一、二两个年级,这些孩子需要换三个地方才可读完整个小学。一二年级在本村小学读,到了三四年级去邻村中寨小学读,而五六年级要到默戎镇或坪坝乡读寄宿学校。那些到中寨读书的孩子每天早上都要走大约40分钟到1个小时的路程去上学,晚上回来;那些读寄宿学校的孩子星期五才能回来
《湘西土家族苗族自治州古丈县默戎镇----九龙村社区报告(二00三年四月)》