浅说CAI课件的制作

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理想LC回路，回路中无能量损耗，回路中的初始能量始终存在。回路中只有能量交换。

二维动态显示1：（电容与电感能量交替淡入）

二维动态显示2：（能量曲线划入）

同主要内容

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维持理想LC回路的等幅振荡。

结论：维持理想LC回路等幅振荡。

在案头工作完成后，接下来的工作就是CAI课件的实现与制作。在具体制作过程中，制作技术与效果就显得十分必要，归纳有以下几点：

1. 课件结构布局合理，版面设计要科学。课件版面的设计有着科学性，一部课件版

   面设计的好坏直接影响着教学效果。好的结构、科学的版面能增强学员的学习兴趣，加深学员对教学内容的理解与记忆。通常,CAI课件不外乎包含内容显示和操作控制两部分。课件内容显示部分是屏幕的主体，应放在显著的位置；此外，还可根据需要，将内容显示部分分成几块，有层次，便于内容的展示。如：上例中，可根据表中的内容将屏幕分成文本显示区和动态图表显示区。操作控制部分一般放在教员便于操作的位置，并且不宜影响画面的主体，一般放在屏幕的底部，区内的按钮规格要一致，一目了然。

2. 色彩要柔和，应注重艺术效果。
   《浅说CAI课件的制作(第2页)》