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2002—2003年中国传播学发展报告


库、扩大同行间交流、推动学术批评风尚的形成、构建专业知识传承的平台方面起到了巨大的作用。

   
 
从网络传播研究成果的特征看,在研究主题方面有了进一步拓展和深入,在研究方法上开始有了大量的实证研究方法的使用。分析现有文献,这两年的研究主题从大的方面而言,可以归纳为四:一是网络传播的本质和规律探讨,二是网络传播社会功效及影响方面的探讨,三是网络传播实务,四是网络传播产业的探讨。
在网络传播本质和规律探讨方面。继续九十年代中期开始时的活跃状态,但从以往的冲动式认识回归理智和客观,刘仁圣《网络传播的负面性及其应对策略》(2/2001/2),戴黍《网络传播的特征、问题与对策》(32/2001/4)等对此作了反思,同时这方面的探讨开始表现出自己的理论独特性,杜骏飞的《网络传播新闻学》中所提“泛传播观念”可以作为一种代表;网络媒体的说法也取代备受争议的第四媒体说被广为接受。
网络传播社会功效和影响方面的研究则有了面上较大的拓展和分支的细化,方汉奇的《FLG与互联网》(1/2002/3),彭兰的《网络中的人际传播》(1/2001/2),余红等的《性别隐匿的赛伯空间》(32/2001/3),孟伟的《网络传播中语言符号的变异》(4/2002/4),袁立痒的《论网络文学传播特性》(4/2002/4),罗以澄等的《从儿童广告规约与网上隐私权保护规约的效果比较看自律原则对网络传播的适用性》(1/2002/1),丁末、张国良《网络传播中的“知沟”现象研究》(32/2002/3),祝建华的《互联网在中国的扩散现状与前景2000年京穗港比较研究》(4/2002/2)等分别从网络宣传、如网络人际、网络性别、网络语言、网络文学、网络伦理、网络法规、网络扩散及影响等不同角度对网络传播在各个领域实现的功效和产生的影响进行了讨论。由于这一主题具有极强的学术包容性,这类文章继续保持较大的百分比。

网络传播实务研究和网络传播产业研究则是这两年研究中较以往有较大进展的部分,由于网络传播的普及、视音频技术的更新以及网络信息服务的日益重要,对于传播实务的研究占了较大的比例,尤其是作为大众媒体传播业务的探讨,更占比重。刘学的《中国网络媒体研究》(1/2002/1),彭兰《网络媒体应该如何进行多媒体报道-从Flash谈起》(1/2002/4),栾轶玫《从受众多元需求的角度探索网络新闻编辑规律》(2/2002/3),苏瑞《信息的重复和缺失-对人民网的稿源分析》(2/2002/6)等大量的文章都从大众传播业务的不同角度作微观分析,但研究的深度有待提高。
而相应于当前传媒产业研究热潮,和网络业烧钱后的困惑,网络传播产业研究也成为当前的热点之一,考虑其赢利模式、经营形态、战略选择等等成为许多研究者关心的话题。李希光《网络媒体出路在何方-复兴网络毁本的九种策略》(1/2001/3),中国新闻传播研究中心的《中国内地传统媒体网站模式分析及构建》(2/2001/5),《中韩互联网发展比较及中国互联网发展中存在的问题》(9/2001/5),中华传媒网的《网站媒体的蠃利模式》(6/2002/6)等都从不同角度关注该类主题。
从研究方法看,除一般的描述和概括外,实证分析和批判分析都有使用,这两年研究者开始更多地使用社会科学取向的实证研究方法来关注网络传播的现实问题,进行了大量的个案研究。陈彤旭、邓理峰《BBS议题的形成与衰变-对人民网强国论坛的个案研究》(1/2002/1)使用观察法和内容分析讨论了网上舆论传播的规律,郭良《“强国论坛”:9.11恐怖袭击后的24小时》(1/2002/3)使用内容分析法具体分析了互联网作为一种新媒体既有传播突发事件迅速的优势又缺乏可信度的现状,彭兰《大陆互联网站外来文化信息传播状况的实证研究》(9/2002/1)通过抽样和内容分析法描述了网站外来文化传播现状,匡文波《网络受众的定量研究》(32/2002/2)通过数据分析对网络受众进行了描述,白冰、陈英《论网络媒介的受众调查方法》(2/2002/3)是概括了不同调查方法,陶然《网络传媒对大学生信息获取以及思维方式的影响分析》(1/2002/1)以抽样调查和个案访谈法分析了网络传媒对大学生信息获取及思维方式的影响。当然,这些研究还没有真正远离简单统计层次,观点的碰撞仍然多于实证的检验。
网络传播研究的出现是在传播研究作为一个学术领域已经比较成熟之后,基本上是最近10年间的事。九十年代初,作为一种处于不断演变中的传播技术,当互联网逐渐由精英技术变成大众技术时,传播学者仍然未能给足够的关注。直到1996年国际传播学会的首要学术刊物《传播学刊》出了一期互联网研究专集,标志着主流传播期刊对互联网这一新

《2002—2003年中国传播学发展报告(第9页)》
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