后勤部学习实践科学发展观活动小结

东沪校区深入学习实践科学发展观活动第一阶段活动小结

按照中国共产党上海医疗器械高等专科学校委员会的统一部署，在上海医疗器械高等专科学校学习实践科学发展观活动领导小组、工作小组的指导下，东沪校区党支部行动迅速，措施得力，把开展好学习实践活动列入重要议事日程，集中力量，下大力气，紧紧围绕活动载体主题，较好地完成了学习调研阶段（第一阶段）的各项任务。东沪校区2位党政领导、6位教师党员、2位学生党员参加了学习实践活动。现将第一阶段的活动情况总结报告如下：

一、 第一阶段的主要工作和特点
1．高度重视，深入动员，提高了思想认识。东沪校区党政领导组织全体师生党员参加学校深入学习实践科学发展观活动动员大会，认真聆听了校党委书记、活动领导小组组长江才妹所做的主题报告《深入学习实践科学发展观——科学推进国家重点培育高职院校建设》，并进行了深入学习。动员大会结束之后，东沪校区党支部迅速行动，立即开展学习实践活动，根据校党委的统一部署和医专党（2009）8号文件精神，结合本支部实际，制定了《东沪校区党支部学习实践科学发展观活动实施方案》和《东沪校区党支部学习实践科学发展观活动第一阶段工作安排一览表》，并组织支部全体成员深入学习；成立了东沪校区学习实践活动领导小组，并进行了具体分工，对本支部的全体党员进行了再次动员，提出了明确的学习要求和任务。通过深入动员，全体党员提高了思想认识，明确了开展学习实践活动的重大意义、总体安排和要求。
2．认真学习，深入讨论，丰富了学习实践内涵。东沪校区党支部高度重视理论学习，采用支部组织学习和个人自学等形式，系统深入地学习了党的十七大和十七届三中全会精神，以及科学发展观的内涵等。深入学习实践科学发展观活动小组开展了一系列学习活动，3月17日下午，全体成员观看了上海市委党校袁秉达教授的主题报告 《树立和落实科学发展观，学习和贯彻“两会”精神》的视频录像；3月24日下午，听取了校党委书记、活动领导小组组长江才妹的学习实践辅导报告《医专科学发展大家谈》；3月26日，开展支部政治理论学习，使政治理论学习与深入学习实践科学发展观活动紧密结合，与会全体成员讨论交流《医专科学发展大家谈》的心得与体会，表示将进一步深入学习，发现问题，完善机制，以更加饱满的热情、科学的管理、个性化的服务为全体师生服务；4月9日，开展了深入学习实践科学发展观活动学习体会交流，党支部书记兼实践活动领导小组组长朱清老师带头交流了以“以人为本”为主题的学习体会，其他老师也结合自己的工作实际、东沪校区的具体情况以及辅导资料等交流了学习体会。
3．深入调研，认真梳理，找准了存在的突出问题。深入开展学习实践科学发展观活动重在以人为本，找准制约学校发展的颈瓶，推进国家示范性高职院校建设。为找准制约科学发展的突出问题，3月23日，东沪校区党支部开展了学生管理、三风建设、思想教育和后勤服务2个专题、4个分场的调研活动。东沪校区各班团支书、班长分专题分批次参加了专题调研活动。各班团支书、班长就学生管理、“三风”建设、思想教育以及后勤服务工作等方面畅所欲言，提出了一些存在的问题和建设性意见；东沪校区党政领导还就学生干部提出的疑问在自己力所能及的范围内作了解释。会后，深入学习实践科学发展观活动工作小组成员就专题调研所提出来的问题进行了梳理汇总，并将在现有的条件和范围及时解决学生提出的问题和采纳学生提出的合理建议。
4．推广普及，全员参与，提高了学习实践活动的实效性和教育性。东沪校区组织引导学生干部、向党组织提交入党申请书的优秀团员等积极参加学习实践科学发展观活动，对团总支全体学生干部，各班班长、团支书进行了宣传动员，并围绕深入学习科学发展观活动开展了一系列活动：要求各位向党组织提交入党申请书的同学下个季度的思想汇报围绕深入学习实践科学发展观活动撰写，开展征文活动，“我为学校发展献一策”征集活动以及“学习实践科学发展观”主题教育活动等。组织引导学生参与学习实践科学发展观活动，提高了学习实践科学发展观活动的实效性和教育性。
5．注重宣传，加强指导，推进了学习实践活动。东沪校区不断加大学习实践活动的宣传力度，加强了工作指导，在东沪校区网站专门开辟了“深入学习实践科学发展观活动”专栏，编辑了4期活动简报，并向学生干部和积极向党组织靠拢的学生宣传。
二、第一阶段的初步收获和体会
1．对科学发展观的认识有了新提高，并用科学发展观指导各项工作。经过一个多月的深入学习和调研，东沪校区深入学习实践科学发展观小组的全体成员对科学发展观的认识有了新提高。准确把握了科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求。科学理论一经广大党员和群众掌握，将变成巨大力量推动各项工作的开展，东沪校区党支部用科学发展观指导学生管理、党建、后勤服务、教务管理、团学等各项工作，并将使这些工作获得新发展。
2．解决实际问题有了新思路。东沪校区深入学习实践科学发展观小组坚持边学习边调研、边调研边思考，在深入思考的基础上寻找解决实际问题的新思路，新举措。结合学校“深化教改、突出特色、强化优势，科学推进国家重点培育高职院校建设”为载体，以及东沪校区的实际情况和专题调研，以“优化管理和服务，加强校园文化建设，着力培养学生综合素质，积极探索德育工作新思路”为载体，转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，着力解决突出问题。经过不断地解放思想、深入思考、专题调研、分析论证，找到了解决了东沪校区存在的一些突出问题和学生提出的问题的新思路、新举措。 
         
                                      东沪校区党支部
                                      2009年4月18日