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《学会拒绝》教案


1.要用最委婉、最温和、最坦诚的方式表达你的不同意见。

2.必要时,要向对方详细解释不能答应其要求的理由。

3.解释理由时,语气要委婉,态度要诚恳,用语要得体。

4.尽管自己有理,也要学会敬人、让人,而拒绝人,即态度上让,理上不让。

   这样才可以把由于拒绝可能引起的种种不愉快尽可能减少到最低限度,从而得到对方的谅解和认可,还能够传达出一个人的文化修养和气度。

 

让我试试

练习一

•        【操练试题】正在上课,有位同学要借你的连环画看,你该怎么说?     (     )

•        A. 你小声说:“你看吧,小心老师看到。”

•        B.你不耐烦地说:“讨厌!老师缴了咋办!”

•        C.你厉声说:“不借,现在是上课时间!”

•        D.你轻声说:“下课再看,请遵守课堂纪律。”

•        【参考答案】(D)

 

练习二

•        【操练试题】小明爸爸的同事来了,并提出要打麻将,在一旁的小明想劝阻。如果你是小明,该向爸爸说些什么呢?

•        【参考答案】“爸爸,你不是约好要去看爷爷奶奶的吗?”或:“爸爸,你不是要陪我去书店的吗?”

•        【温馨提示】解答本题,既要达到“劝阻”爸爸的目的,又要做到回答巧妙、得体,不使客人难堪。

 

练习三

•        【操练试题】做妈妈的也要讲究说话的方式方法。请将下面这个妈妈说的话换一种说法,让孩子容易接受。

•        晚上十点了,四岁的孩子睡在床上对妈妈说:“我要吃一个苹果。”妈妈回答孩子:“睡在床上不能吃东西,时间不早了,快睡吧!”

•        【参考答案】“苹果都睡觉了,你也快快睡,明天再吃吧!”

•        【温馨提示】妈妈原来那句话,大人腔,不幽默,而且是命令的口吻,没有注意儿童的心理特征。而换一种回答方式,用拟人化,将苹果想象成人,显得幽默、富有童趣,让孩子更容易接受。

 

练习四

•        【操练试题】一位同学约你晚上到另一位同学家去玩,你想到还有许多作业要做,实在不想去,你怎么拒绝他呢?

•        【参考答案】“真不巧,今天晚上爸爸要给我辅导作文,以后再去好吗?”

 

练习五

【操练试题】一位好朋友在你上晚自习的时候邀你一起去看电影,你当然不能去,怎么说呢?

【参考答案】“我们班主任刚刚宣布任何同学自习时间都不能离开教室。我恐怕去不了。”

 

谈谈收获

1.这节课你有哪些收获?

2.当对方向你提出某种无理的不正当的要求时,以上所说拒绝的方法都不适用,那怎么办?

——需要特别强调的是,当对方向你提出某种无理的不正当的要求时,以上所说拒绝的方法都不适用,这时你对他拒绝的语气毫无疑问必须是坚决而不容商量的,一味的迁就最后只能损害到自己或他人的正当利益,甚至违法乱纪。

 

《《学会拒绝》教案(第2页)》
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