不要轻言放弃

每个人的一生总会有许多放弃。有的放弃选择，有的放弃昨天，有的放弃追求，有的放弃……放弃，或许意味着失去，或许意味着解脱，或许意味着无奈。那么在学校的班主任老师放充自己的学生又意味着什么呢??
　　
　　还记得刚跨出大学校门时，带着满腔的热忱和对孩子的喜爱，我成为了初一、1班的班主任。几个月过去了，热情、喜爱、新鲜在日夏一日的琐碎繁杂的工作中一点一滴的消失殆尽。对学生，尤其是差生，我渐渐失去了耐心。终于有一次在处理班级小纠纷时，一名差生当着我的面打了同学，我气急败坏，对他大吼：“你走吧，你这种人成绩差又调皮，我不想再管你了。”说完我扭过头，不理睬他，这倔强的孩子一扭头冲出了办公室，当时窗外下着大雨。那一刻，我真的想放弃了。?
　　
　　时间一分一秒的过去了，雨还在哗哗的下，我开始不安了。没等放学我便冒雨赶到他的家，眼前的一幕把我惊呆了：我的学生——一个未满14岁的孩子，正把书一本本的往雨里仍，“啪、啪”的声音一下一下仿佛是敲在我心上。我捡起来递给他，他却倔强的昂起头说：“既然你不管我这种差生，还要这些书干吗?”孩子的奶奶急切的说：“要是老师真的不管你了还会到家里来吗?你看看，老师这一身都湿透了!”他看看我淋湿的衣服，慢慢地低下了头。我轻轻的地说：“跟老师回去吧，你是老师的学生，我怎么会不管呢?”他点点头，怯怯的说：“老师，对不起。”?
　　
　　后来，这个学生在考试中取得了令人满意的成绩。在一次作文中他这样写到：老师，谢谢您当里没有放弃我，我才没有放弃自己。读到这里我忽然明白了——老师放弃了一个学生，就意味着放弃了一份应尽的责任，孩子也就会因此放弃努力，放弃自己。?
　　
　　其实，在班主任工作中，我们常常把许多优美动听的赞美辞都留给了好学生，对差生或者是忽略，或者是训斥、责骂，或者干脆放弃……有多少差生可能就在放弃中放弃自己了。?
　　
　　有一首儿歌这样唱到：“我们的祖国是花园。”我想，一个班级就是一个小花园，作为园丁的班主任，我们的言行直接影响着花园的每一棵小树、每一朵花朵，小树的成材、花朵的绽放离不开我们的辛勤浇灌。我们的一个眼神，可以照亮心底的黑暗；一个手势，可以振作起全体学生的精神；一次表扬，可以推波助澜，形成千帆竞发的局面。给一个学生的关怀，可以使学生一生铭记；给一个学生的冷漠，会刺伤众多学生的心。“一枝一叶总关情”，辛勤的园丁啊，应该精心呵护花园的每一朵花，每一棵树，无论它现在是鲜艳美丽还是弱不禁风，都应该有一个灿烂的春天；辛勤的班主任也应该精心呵护每一个学生，不管他是优秀还是平庸，我们都不能：轻——言——放——弃!

《不要轻言放弃》