自信
A:拥有自信(第2页)我们就能战胜自我。
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B:拥有自信(第2页)我们就能挑战未来。
A:在成长的道路上让我们永远记住:
A、B:自信(第2页)是走向成功的阶梯。
B:让我们用实际行动证明:(全班齐呼)天生我材必有用,我们是真正的英雄。
A:在我们今后的学习生活中,我们还要面对许多困难与挫折。
B:同学们,还记得有这样一句歌词吗?“不经历风雨,怎么见彩虹”——“真心英雄”
B:让我们为心中的梦,全力以赴,作个真正的英雄。
(全班齐声歌唱)
教案说明:
1、根据期中考试后对班级学生进行的学生自卑心理调查,发现有50%以上学生因成绩达不到所期望的要求而产生消极的心态,有63%的学生认为自卑对个人的成长有一定的负面影响,因此,本次主题活动,要让学生认识到自卑的危害性及增强自信(第2页)的重要性,帮助学生学会客观评价自己,学会正确的归因,相信自身的潜力,并能勇于实践,战胜困难,迎接生活中的各种挑战。
2、本次主题活动通过小品、舞蹈、诗朗诵和学生谈体会等形式,表现学生由自卑走向自信(第2页)的过程,使学生受到感染和启发;通过青年书法家沈杰老师的成功经验来激励学生正视困难,增强自信(第2页),做一名生活的强者。