其他教案－美 化 校 园

选取学生作品，进行自评和互评。

6、总结。

设计意图：设计适合学生的自主学习的教学模式，利用网页进行教师辅导下的自主学习。培养学生的学习兴趣和自主学习的能力。

教学目标：1、选定工具的使用；

2、剪裁工具的使用；

3、图形的选择与移动；

4、图形的缩放。

教学难点：图形的移动和缩放。

教学准备：设计课堂教学的辅助网页。

教学过程（fanwen.oyaya.net）：

一、             教学引入。

师：出示上课的教学作业，提示，我们在上课的基础上如何来美化我们的校园。

生：提出各种方案。引出课题。

二、             教学辅导。

1、  提出自学的概念，今天的课要求自主学习。

2、  怎么去学？教师提出问题，学生介绍学习的方法。

3、  教师引出自主学习的方法

看书学习和网页浏览参考。

4、  介绍网页的设计思路和使用方法。

（1）       网页的设计思路：希望学生按按钮的顺序去逐步操作。

（2）       如何把网页上的图片复制到画图上。

（3）       操作过程中的网页和画图之间的任务切换。