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五年级信息技术教案


第一课 走进WPS2000

  一、教学目的:
 1.使学生对集成办公系统软件有一个初步的认识;
 2.使学生了解WPS2000软件的功能,掌握进入和退出WPS2~操作环境勺方法。
 二、教学内容:
  1.介绍文字处理系统软件WPS200;
  2.启动WPS2000;
  3.退出WPS2000。
  三、教学重点:
  启动和退出WPS2000。
  四、教学难点:
  对集成办公系统软件的理解。
  五、教具:
  1.一套多媒体计算机演示设备;
  2.一套多媒体教学环境。
  六、教学过程(fanwen.oyaya.net)(在演示时,每操作一步,都说出声来):
  1.新课引入同学们,前一单元我们学习了如何用画图软件绘制图形,在实际应用中更多的应用是文字处理。从这节课开始,我们来学习简单实用、功能强大的集成办公系统软件WPS2000。
  2.讲授新课下面我们就来介绍如何启动和退出WPS20印文字处理系统。WPS 2000是一套支持Windows95/98,具有文字处理、表格应用、图像编辑、公式编辑、图形处理、样式管理、语音控制、多媒体播放、电子邮件发送等诸多功能的32位操作平台上的集成办公软件。
 它和美国微软公司的Office系列是目前中国市场上使用最为广泛的集成办公系统,也是软件业中为数不多的能和国外软件抗衡的产品。启动WIX32(X)O的方法有三种,下面我们来看一看如何用不同的方法达到同一目的。
 (利用多媒体演示系统演示WPS2000的三种启动方法,并让学生利用其中一种启动WP'32000)退出WPS2000的方法也有三种,下面我们来看一看如何用不同的方法退出WPS2000。
 (利用多媒体演示系统演示WPS2000的三种退出方法,并让学生利用其中一种退出WPS 2000)。


第二课 调动文字

一、教学目标:
1、掌握插入和改写状态的切换与区别。
2、学会插入和删除文字的方法。
二、教学内容
1、插入和改写状态的切换与区别。
2、插入、删除文字。
三、教学重点:插入、删除文字。
四、教学难点:插入、改写状态的切换与区别。
五、教具:
1.一套多媒体计算机演示设备;
  2.一套多媒体教学环境。
 六、教学过程(fanwen.oyaya.net)
 1、要求学生打开文本《日月潭》
 2、在“令”字前面插入“景色怡人”四个字,该怎么办?3、操作步骤:
   把光标移到“令”字前面。输入“景色怡人”。
 4、切换“插入”、“改写”状态的使用方法。
 5、试一试:将文章中“景色怡人”几个字删除掉。
 6、方法:
 方法1:将光标移到指定文字的后面,按退格键删除。
 方法2:将光标移到指定文字的前面,按DELETE键删除。
 7、练一练:P9
 
 第三课 文字复印机
 
 一、教学目的:
 1.使学生掌握复制文本的三种方法;
 2.使学生巩固剪贴板的有关内容。
 二、教学内容:
 1.使用工具条中的“复制”按钮复制;
 2.使用编辑菜单进行复制;
 3.使用鼠标直接拖放复制。
 三、教学重点:
  复制文本的三种方法。
  四、教学难点:
  复制操作的原理及剪贴板知识。
 五、教具:
  1.一套多媒体计算机演示设备;
  2.一套多媒体教学环境。
 六、教学过程(fanwen.oyaya.net)(在演示时,每操作一步,都说出声来):
  1.新课引入
  上节课我们学习了文本的选定,选定了文本之后,就可以对它进行复制、删除、移动等处理。本节课我们学习文本的复制。
   2.讲授新课
   下面我们来学习如何复制一个文本。
   复制文本有三种方法可以实现。
 第一、二种方法其实也只是一个命令的两种不同启动方式。使用工具条中的“复制”按钮
 1.选定要复制的内容;
 2.单击工具条上“复制”按钮;
 3.用鼠标或光标控制键将光标移到要插入的位置;
 4.单击工具条上“粘贴”按钮。
 使用编辑菜单进行复制
 1.选定要复制的内容;
 2.单击“编辑”,在弹出菜单中单击“复制”;
 3.用鼠标或光标控制键将光标移到要插入的位置;
 4.单击“编辑”,在弹出菜单中单击“粘贴”按钮。
 使用鼠标直接拖放复制
 1.选定要复制的内容;
 2.按住Ctrl键,指向选定内容;
 3.用鼠标将选定内容拖至要复制的位置;
 4.松开鼠标,松开Ctrl键。
 练习:·说一说复制有几种方法?
 
 
  第四课 文字的设置
 
  一、教学目的:
  1.使学生掌握设置文字的字型和字间距的操作方法;
  2.使学生掌握设置文字粗体和斜体的操作方法。
  二、教学内容:
  1.如何设置文字的字型和字间距;
  2.如何设置文字的粗体和斜体。
  三、教学重点:
  建立文本和保存文本文件。
  四、教学难点:
   文字的字型、字间距、粗体与斜体的设置。
  五、教具:
   1.一套多媒体计算机演示设备;
   2.一套多媒体教学环境。
  六、教学过程(fanwen.oyaya.net)(在演示时,每操作一步,都说出声来):
   1.新课引人
 为了让一篇文章题目更突出,标题更醒目,还可以设置文字的字型和字间距以及给文字设置粗体和斜体。
   2.讲授新课
   下面我们来学习如何给文字设置字型、字间距、粗体与斜体。
 如何设置文字的字形和字间距
 1.选定要设置字型与字间距的文本;
 2.单击“文字”,在弹出的菜单中单击“字体”命令;
 3.在“字型”中,单击相应字型;
 4.在“字间距”中,输人数字;
 5.单击“确定”按钮。
   设置文字的字形和字间距并不是很常用的操作,一般都用缺省值。只有在对文本格式有特殊要求时才会使用。
 如何设置文字的粗体和斜体
 方法一:利用格式栏里的粗体和斜体按钮。
 方法二:利用“文字”菜单中的“字体”命令设置粗体和斜体。
   设置粗体和斜体的最快捷方法是选中文本后,点击工具栏上的按钮。
 练习:
 ·把“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗设置成扁形、字间距为2毫米,并设置成粗体,再设置
 成斜体。

  第五课 小小印刷厂
 
一、教学目的:
 1.使学生掌握页面设置、打印预览与打印输出的操作方法;
 2.使学生了解纸张类型、打印机型号等相关知识。
二、教学内容:
 1.设置纸张大小与页面方向;
 2.页边距的设置;
 3.打印预览与打印输出。
三、教学重点:
  打印预览与打印输出。
四、教学难点:
  设置纸张大小与页面方向。
五、教具:
  1.一套多媒体计算机演示设备;
  2.一套多媒体教学环境。
 六、教学过程(fanwen.oyaya.net)(在演示时,每操作一步,都说出声来):
  1.新课引入
  文章或论文写好了,可以通过电子邮件或磁盘的形式进行交流。但很多人可能没有电脑,还只能用传统的方式把文章表现出来,这就需要打印文章。
  2.讲授新课
  下面我们来介绍如何进行页面设置、打印预览与打印输出。
  我们最常用的纸张是A4纸、16K纸,可以在“页面设置”中的“纸型类型”中选择。
设置纸张大小与页面方向
1.单击“文件”一“页面设置”;
2.单击“纸张类型”;
3.设置纸张规格;
4.设置纸张方向;
5.单击“确定”。
  页边距的设置大小对于不同的打印机可能有一定区别。要想设置合适的页边距,最好打几张试一下。
页边框的设置
1.单击“文件”一“页面设置”;
2.单击“纸张边距”;
3.设置上、下、左、右各边距值;
4.单击“确定”。
打印预览与打印输出
·打印预览
·打印输出


《五年级信息技术教案
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