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抗日精神伴我行


班队活动设计方案        

设计者:肖红                 活动时间:  2005  年9  月 

活动

主题

抗日精神伴我行

活动

目标

使学生走近抗日民族英雄,了解抗战这一重大历史事件、感悟民族精神,明白今天的幸福生活来自先辈们的创造、牺牲,感受中华民族精神的崇高与伟大激励学生热爱祖国,弘扬民族精神,以身作则,争做世纪好少年。

活动

准备

图片欣赏、课本剧、讲故事、抗日童谣朗诵等。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(主持人两名,以下称甲、乙)

甲: 甲:同学们,你们好!二年级“抗日精神伴我行”主题队会现在开      始。

乙: 乙:我们的生活多么幸福,我们的学习多么快乐,可是小朋友,       你们知道是谁为我们创造了这一切吗?

甲:甲:那是无数先辈们用鲜血和汗水换来的,为了把日本鬼子赶出中国,中国人民与日本鬼子展开了激烈的斗争,在斗争中涌现了无数的抗日英雄。

乙:乙:下面我们就来看一看这些抗日英雄。

(展示抗日英雄的有关图片、资料)

 

甲:甲:同学们,看着英雄,想一想我们自己。我们现在过着衣来伸手,饭来张口的生活,可是有的同学还嫌饭菜不好吃,衣服不够时髦。那你们知道,在抗日战争中,和我们一样大的孩子都干些什么吗?

乙:乙:请看课本剧《歌唱二小放牛郎》。

(表演课本剧《歌唱二小放牛郎》

 

甲:甲:王小二不顾自己的生命危险,把敌人引进了八路军的埋伏圈,鬼子被消灭了,可是王小二也牺牲了。

乙:乙:多么感人的事呀!这样的故事还有很多,请听故事《鸡毛信》。

 (讲故事《鸡毛信》)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

《抗日精神伴我行》
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