保存桌面快捷方式 - - 设为首页 - 手机版
凹丫丫旗下网站:四字成语大全 - 故事大全 - 范文大全
您现在的位置: 范文大全 >> 教案大全 >> 语文教案 >> 二年级语文教案 >> 正文

语文 -看不见的风


2  看不见的风

第一课时

一、       教学目标

1、会认12个生字,1个多音字。积累词汇。

2、正确流利地朗读课文,领会文中小朋友的创意。

3、懂得事物之间是有联系的,遇事要善于动脑,想办法。

二、       教学重点

    正确流利地朗读课文,领会小朋友的创意。

三、       教学难点

    培养学生细心观察的习惯和勇于创新的意识。

四、       教学准备

1、识字卡片。

2、幻灯片。

3、学生画的图画。

五、       教学过程

1、谜语导入,引出课题。

师出示谜语:“云儿见它让路,小树见它招手。禾苗见它弯腰,花儿见它点头。”板书课题。

2、初读课文,认识生字,整体感知课文内容。

(1)自由轻声读课文,读后说一说是谁把风画出来了。

(2)再自由读课文,注意把字音读准,做到不丢字,不多字。把不会读的字词多读几遍。

(3)检查生字词的认读情况。

出示幻灯片。

(4)回读课文,把句子读通顺读流利。

3、细读课文,自主探究三个小朋友是怎样巧妙地画出风的。

(1)探讨:三个小朋友是怎样画出风的?

(2)学生自读第7自然段,思考。

(3)讨论,你觉得他们画得怎么样?从哪感受出来的?

(4)全班交流。

(5)小结:边读边想象,有感情地读课文第7个自然段。

4、深入读课文,探究能够巧妙画出风的原因。

(1)自主阅读第5、8自然段,探究:他们为什么参巧妙地把摸不着的风画出来呢?

(2)全班交流,教师引导。

(3).总结。

5、发散思维,扩展延伸。

(1)思考:如果让你画风,你会怎么画?

(2)学生思考后,动笔画一画。

(3)小组交流。

(4)指名展示图画、练习说话。

6、作业。

把这篇课文读给爸爸妈妈听。

板书设计

2            看不见的风

         白云   柳枝   国旗  

         飘     舞     飘扬

 

 

第二课时

一、       教学目标

1、            继续展示图画,练习说话。

2、           再读课文,积累好词佳句。

3、           会写8个字。

二、       教学重点

    正确书写8个字。

三、       教学难点

    掌握字的结构,美观地书写这8个字。

四、       教学准备

字词卡片,幻灯片

五、       教学过程

1、            继续展示图画, 《语文 -看不见的风》

本文链接地址:http://www.oyaya.net/fanwen/view/149957.html

  • 上一篇范文: 语文 -自己去吧
  • 下一篇范文: 语文 -《绿色的卫兵》

  • ★温馨提示:你可以返回到 二年级语文教案 也可以利用本站页顶的站内搜索功能查找你想要的文章。