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小学信息技术《Caps lock键的使用》教学设计


教学目的:通过学习使学生掌握Caps lock键的使用。逐步掌握功能键的作用。
教学内容:Caps lock键的使用及键盘操作综合训练
教学准备:1、调试每台计算机   2、打开计算机并由教师机控制  3、由各组组长带队有秩序地进电脑室
教学过程:
一、复习
师:上节课,我们练习了鼠标的操作。同学们的学得怎么样呢?
生:还可以。
师:那我们这节课来学习一下键盘上的功能键的使用。好吗?
生:好。
二、新授
师:这节课,我们来认识一个功能键,它是Caps lock键。英文26个字母有大小写之分,Caps lock键的作用就是控制键入的字母,是大写还是小写。
师:我们还是先去问问世纪博士,好吗?
生:好。(老师启动光碟,进入世纪博士“Caps lock键的使用”。)
师:看完这部影片后,现在,请大家观察键盘,动动手,填一填。
1.Caps lock键位于键盘(        )位置。
2.按一下Caps lock键时,指示灯区的Caps lock灯亮时,键入字母则为(     )字母,再按一下Caps lock键,该灯灭,键入字母则为(        )字母。

三、请跟我练(略)

四、趣味训练
1.选择一种打字练习软件进行训练。
2.利用配套光盘中的“键上行”软件进行训练。
五、想一想
1.Caps lock键起何作用?请把上课的内容重复一遍。
2.各键的指法熟练了吗?


《小学信息技术《Caps lock键的使用》教学设计》
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