网络中的人际传播

、网络人际传播对物理世界的影响
（一） 对物理世界人际交流质量的影响
对于网络，人们说，它可以让天涯变咫尺，也可以让咫尺变天涯。这种说法中，包括了这样一个担心，即人们会不会由于过多沉溺于网上的交流而忽视与自己身边的人的交流？
这种担心不是没有依据的。
网络人际传播的特点，使它比物理世界的人际传播更轻松，并且可以作为紧张的现实生活的一个泄压阀。有时，它甚至像是一种毒品，可以起到医学专用自己，让自己忘却现实烦恼与痛苦。但是，如果用这种方法作为逃避现实的手段，日久天长，负面效果就会越来越明显：
一些人不能很好地处理现实中的人际关系与矛盾，一些人与身边的人的交流日益减少。一些人习惯了网络交流的方式与语言，回到现实世界里来，难免会有不适应的感觉。这也会减少他们对现实的人际交流的愿望。

   
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实际上，现在已经有一些人就患上了网络成瘾症。2000年3月美国史丹福大学一项调查发现，全球约有20万网民患上“强迫型性上瘾”病。
网络成瘾症，有英语里对应的词有Cyber Addiction、Computer Addiction或Internet Addiction。也有人认为用“网络的病态使用”（pathological Internet Use (PIU)）更为合适。心理学家也称之为一种病。这种病的主要原因之一，就是因为过分依赖网络中的人际关系，而失去对现实生活的兴趣。
网络成瘾症主要症状有：上网后精神极度亢奋并乐此不疲，长时间使用网络以获得心理满足，上网后行为不能自制，或通过上网来逃避现实，并时常出现焦虑、忧郁、人际关系淡漠、情绪波动、烦躁不安等现象；对家人和朋友隐瞒自己是 “网虫”；上网时间每次都超过原来计划，甚至整夜地游荡在虚幻的环境中，而到白天工作时则昏昏欲睡，对现实生活无兴趣；不上网时手指会不停地运动，严重时全身打颤、痉挛、摔毁器物；甚至只是为了活下去不得不吃饭和睡觉；有人因陷得太深而不能自拔，最终走上自杀的道路。
（二） 对人的社会化过程的影响

社会化是一个人由“自然人”成长为“社会人”的过程。在这过程中，个体要学习语言、知识、技能行为准则以适应社会环境。而社会也是由于个体的“社会化”，而使社会成员形成大体一致的观念、价值和社会规范体系，从而使社会秩序得以维持，社会发展的连续性得到保证。
对于个体来说，社会化的意义体现在以下几方面：
１．社会化是个体得以适应社会，参与社会生活，在社会环境中独立生存的必要前提，
２．继续社会化（成人不断学习、接受新的文化内容及适应角色变化的过程）是个体适应社会变迁的必要途径。
而从社会角度看，社会化的作用在于：
１．没有经过社会化的人也就没有社会，没有那些具备与社会发展相适应的知识、能力和素质的人，社会就不能维持正常的运行。
２．如果没有社会化，社会及其文化就不能保持其一致性，共同的社会目标就无法实现。而这种一致性，主要是通过社会化来完成的。
３．没有社会化，社会文化就不能世代延续和发展下去。
社会化的内容包括以下几方面：
１．促进人格形成和发展，培养完美的自我观念。
２．内化价值观念，传递社会文化。
３．掌握社会技能，培养社会角色。
人的社会化过程，外界环境的影响是极其重要的，家庭、学校、同龄群体、工作单位、大众传媒等，都是这环境的组成部分。而在家庭、学校、群体、工作单位这些环境中，影响往往是通过人际交流产生的。因此，人际交流在人的社会化过程的起着重要作用。
网络出现后，网络中的人际传播(第4页)也不可避免地影响到人的社会化。
社会化的任务之一是建立健全的人格。人格也称为个性，是指个人具有的稳定的、综合的心理特征。它包括人对社会环境的态度和行为的积极特征，如需要、动机、兴趣、理想、观念、态度、行为等。另一方面，也指人的个性心理特征。个性的核心内容及形成、发展水平的标志是自我意识，即对于自己的特征及生理、心理状况的认识，例如，自我评价、自我感觉、自尊心、自信心、自制力、独立性、自卑感等。
人们的自我意识，常常是以他人对自己的认识为镜子的。但是，在网络里，当一个以各种不同的面目出现时，别人对他的认识也就难免失真。反过来，这些来自他人的评价，会使个体对自己的认识更加混沌。
一个人在网络里把自己分成若干个角色时，也会带来角色冲突的迷惑。这些角色与他在现实生活中的角色之间的冲突，可能更加严重。甚

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