播音用声中的喉音及其矫正

音带上粗糙的喉音色彩，破坏了全诗宁静、和谐的意境。

   
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（2）开尾喉音。汉语普通话音节中用作韵尾的音有n、ng、i、u四个音。收音时，吐字器官将发音通道逐渐封闭或半封闭结束发音。这种有韵尾的音节约占音节总数的四分之三。另有近四分之一的音节由韵腹元音直接收音，称为开尾音。例如lù（路）、jiā（家）、lè（乐）等。在开尾音节中i、u、ü作韵腹的音节，可比照i、u韵尾音节发音方式，通过舌位升高逐渐半封闭发音通道结束发音。而那些开口度相对较大的以a、o、e结尾的开尾音，在收音时不能依靠发音通道中的唇舌动作变化结束发音，否则会在字尾带上另一个音。通常，这类音在结束时主要依靠声门渐闭方式节制气流，终止发音。旧词曲将这类开尾音节列入“直喉”收音方式，也表明这些音的结束位置是在喉部。如果以a、o、e结尾的开尾音节发音结束时声门闭合过紧或不能及时终止发音，就会使音节尾部拖上挤压的喉音色彩。当发音速度较快时，字尾结束过程随之加快，与下一音节字头连接也更紧密，开尾音的喉音色彩往往不明显。但当发音速度较慢、音节或词间隔明显，特别是后面有较大停顿的句子的结尾，这种开尾喉音会暴露得十分清楚。
开尾喉音和零声母喉音同属汉语普通话音节结构特点形成的喉音，二者形成有相似之处。但是，这两种喉音在听感上却不同，开尾喉音是字音结尾部分音色挤压、粗糙，而零声母喉音是声音在字头阶段就受到挤压，因而整个音节的发音都呈现喉音色彩。相比之下，零声母喉音在感觉上更为明显。
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（3）声调喉音。声调引发的音高变化对音色也有不可忽视的影响。播音中出现的某些喉音与声调种类有着密不可分的关系。当音高较高时，由于声带振动频律高，声音颗粒较细，即使声门略挤压也不会产生明显粗糙音色。而当声音偏低时，声带边缘变厚，振动频率降低，音色中的声音颗粒增大，声门稍有挤压就会形成明显喉音。在汉语普通话中，调值较高的阴平调和阳平调较少产生喉音。 声音由高降低的去声和先降后升的上声，如果处理不当，容易形成喉音。以tū（秃）、tú（图）、tǔ（土）、tù（兔）四个音节为例，tū、tù两音调值分别为55和35。发音时，音高多占据音域的中上部，不易形成喉音。tù的调值是51，声音结尾一般处于音域底部，如发音时声门紧闭，很容易在音节尾部拖上挤压的喉音。除了去声，声调喉音也容易在上声中出现。汉语普通话的上声是一个极不稳定的调类，其标准调值为214，以tǔ为例，发音时声音先降后升。在实际发音时，上声的音高降升幅度存在大量个体差异，213或212的调值都可被接受。但无论个体差异多大，上声的主体音高仍在音域的底部。这一发音特点使上声很容易产生挤压的喉音，尤其在声音下沉拐弯部分，稍不留意，就会出现粗糙音色。
声调喉音的出现与调值调类有密切关系。只要相关声调出现，都有产生喉音的可能。声调喉音严重者，语音中的喉音数量较多。
（4）语调喉音。喉音与音高的联系使贯穿句子之中的高低起伏的语调也有可能产生喉音问题。语调喉音以陈述句结尾喉音最多见。陈述句结尾音节常用较低声音表示全句的终结，语调一般呈降低趋势。如果结尾音节声音过低，声门闭合过紧，就会造成挤压喉音。如果结尾音节是开尾音，喉音色彩会更明显。有些播音员在说“播送完了“的”了”时常夹杂着浓重的喉音，原因即在于此。
3.紧张型喉音。除了用声方法形成的喉音和语音发音特点形成的喉音之外，喉音的产生还与发音时心理状态紧张和发音动作过分紧张有关，我们可将这两种喉音统称为紧张型喉音。过分紧张的心理状态会使身体肌肉绷紧，而喉部肌肉是对心理状态最为敏感的肌肉群之一，心理紧张会造成声门闭合过紧，不自觉地产生喉音。 另一种喉部肌肉紧张是由声音控制过强的播讲方式造成的。播音中的报告新闻，播读文稿吐字规整，用声方式相对单一，容易使喉绷紧，诱发喉音。而声音变化丰富的讲述式播音，声带处于积极活动的放松状态，较少产生喉音。
矫正喉音需要准确的自我判断。对喉音这种并不直接歪曲表达的音色问题，不少播音员缺少清醒的认识。 有些人已习惯于自己的音色，对自己是否存在需要矫正的喉音缺乏理智的判断。 对这些人而言，自我判断十分重要。自我判断应从认识正常音色与喉音的区别做起，可结合听众或同事对自己的声音评价进行判断。必要时也可请有经验的播音员或辅导老师给予帮助。在确认自己存在需要矫正的喉音后，应分析喉音的产生原因，追根溯源。作为一种声音现象，喉音掩盖着许多形成原因，解决方法也不尽相同。 归纳起来，这些原因可分为认识原因和技术原因两类。出于认识原因使用喉音者为数较少，且经过指点即能

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